| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:指向核心素養的英語教學逆向設計 ISBN:9787560780597 出版社:山東大學 著編譯者:李敏 頁數:195 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1673104 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書以新課標、新高考、新教材為背景,聚焦高中英語課堂教學,指向學生英語核心素養的提升。 本書以大量一手實踐性知識為依據,以英語學科核心素養的類別劃分為標準,依託人教版新教材,對指向語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的高中英語課堂教學設計的共性特徵進行了系統描述。研究依託逆向設計理論,針對核心素養的各個維度,分析課堂教學中以教材為主,進行資源整合的特徵與原則。創造性地運用單元大觀念進行主題引領和小觀念的提煉,繪製單元結構圖,為教學實施提供有力支撐與參考。目錄 第一章 素養在高中英語教學中的體現第二章 單元整體教學 第三章 教學設計 第四章 逆向教學設計 第五章 大觀念 第六章 教育評價 第七章 教學設計案例 結語 附錄 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |