小學音樂課堂教學設計與實施 方芸 黃冠 9787305282126 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：南京大學
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| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202407*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：小學音樂課堂教學設計與實施 ISBN：9787305282126 出版社：南京大學 著編譯者：方芸 黃冠 頁數：262 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1673144 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 全書共分為五個章節從學校音樂教育、藝術課程標準、教學原則與方法、專題課例設計、音樂教學評價五大塊內容具體展開敘述。內容注重理論知識的普適性和前瞻性，闡述了學校音樂教育的本質與特徵和我國小學音樂教育近200年來的改革與發展，同時聚焦新課標的落實。對《義務教育藝術課程標準（2022年版）》中課程理念、核心素養內涵、音樂學科課程內容等進行了詳細介紹，重視實踐部分的實用性和示範性。其中，第四章小學音樂教學專題課例設計，以小學音樂教材中四大課型（唱歌課、欣賞課、器樂課、舞蹈課）為出發點，課例涵蓋了小學階段具有代表性且是近年來獲獎的優秀教學課例，每一個課例分析都包含規範的教材內容、清晰的教學目標、詳細的教學過程。旨在幫助讀者迅速找到課堂的生長點，也為一線教師提供可參考的範本。目錄 第一章 學校音樂教育概述第一節 學校音樂教育的本質與特徵 第二節 我國小學音樂教育的改革與發展 第三節 國外小學音樂教育的改革與發展 第二章 小學音樂教學與藝術課程標準 第一節 小學音樂教學理論 第二節 小學音樂教學法流派 第三節 小學藝術課程標準解析 第三章 小學音樂教學的內容與方法 第一節 小學音樂教學的內容 第二節 小學音樂教學的方法 第四章 小學音樂教學專題課例設計 第一節 歌唱教學 第二節 欣賞教學 第三節 器樂教學 第四節 舞蹈教學 第五章 小學音樂教學評價 第一節 小學音樂教學評價的原則 第二節 小學音樂教學評價的內容 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
