國際工程教育組織發展戰略顧秉林等 9787302666363 【台灣高等教育出版社】

Name: 國際工程教育組織發展戰略 顧秉林等 9787302666363 【台灣高等教育出版社】
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書名：國際工程教育組織發展戰略
ISBN：9787302666363
出版社：清華大學
著編譯者：顧秉林等
叢書名：國際工程教育叢書
頁數：330頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1670084
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書主要採用了國際比較法、組織分析法、文獻計量法、訪談調查法等方法，通過對發達國家和新興經濟體工程教育發展與合作的趨勢進行分析，明確國際工程教育合作的重點領域；通過分析國際工程教育合作網路的基本特徵，識別開展國際合作的潛在夥伴，明確合作機制，同時為中國工程教育2035發展戰略提供政策建議。可供高等工程教育研究工作者、大學校長及相關院系專業管理者、教育行政管理部門領導、高校工程學科和教育學科的教師和研究生等專業人員研究與參考。

作者簡介

王孫禺，清華大學電機工程系本科畢業。清華大學教育研究院教授、博士生導師。曾任清華大學教育研究所所長，人文社科學院副院長、黨委書記，《清華大學教育研究》雜誌主編，中國工程教育認證協會學術委員會主任等職。現任聯合國教科文組織國際工程教育中心執行副主任兼秘書長。長期從事高等教育、工程教育、教育經濟與管理等領域研究。

第一章研究背景與研究設計
一、研究背景
二、研究目標
三、核心概念
四、研究方法
五、主要研究內容
第二章國際工程教育發展的趨勢與挑戰
一、工程在世界可持續發展中扮演日益重要的角色
二、全球價值鏈分工體系下製造業競爭加劇
三、區域工程能力建設不平衡的趨勢正在擴大
四、全球勞動力市場結構正在加快調整
五、工業就業人口的區域分佈正發生重要變化
六、世界高等教育發展邁入快車道
七、高等教育的區域發展呈現出不同特點
八、不同收入國家的教育支出嚴重不均衡
九、高等工程教育規模上的優勢有削弱的傾向
十、工程教育國際合作面臨高度不確定性
第三章主要國家工程教育發展趨勢的指標分析
一、主要指標及數據說明
二、發達國家在各指標上的表現
三、發展中國家在各指標上的表現
四、主要國家各指標的綜合表現
五、主要國家組合指標的分析
六、主要指標歷時分析
第四章典型工程師學會和國際工程組織研究
一、典型工程師學會和國際工程組織的發展戰略
二、典型工程師學會和國際工程組織的運行模式
三、典型工程師學會和國際工程組織的標準體系
四、國際工程教育組織合作網路分析
第五章國際工程教育研究合作網路分析
一、合作網路分析方法
二、國際工程教育研究概述
三、國家和地區合作網路分析
四、工程教育研究機構合作網路
五、作者合作網路分析
第六章國際工程教育研究前沿與實踐前沿
一、國際工程教育研究前沿主題分析方法
二、國際工程教育研究前沿
三、國際工程教育實踐前沿
第七章主要結論及政策建議
一、國際工程教育發展趨勢
二、國際工程教育研究前沿
三、國際工程教育實踐前沿
四、國際工程教育研究合作
五、國際工程組織參与
六、國際工程教育戰略合作的政策建議
附錄
附錄1 全球工程教育發展主要指標
附錄2 WFEO組織會員名單
附錄3 FIDIC組織會員名單
附錄4 FEIAP組織會員名單
後記
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