大學生專業知識與就業前景 胡列 9787577201825 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
本書第一章就深入探討了大學生需要面對自我認知、職業規劃、學習技能和個人發展等多個重要議題，並提供實用的指導和建議，以幫助大學生樹立遠大的人生目標和核心價值觀，掌握複合交叉的專業知識結構，學習專業動手技能，培養學習方法和創新思維。同時，我們將探討實踐環節的重要性，提升團隊領導力，培養人文和藝術素養，以及打造健康的體魄和心理素質。通過理論闡述、科學家示例和實用建議，本章旨在激發大學生的思考和行動，引導他們充分發揮自身潛力，實現個人的成長和發展。

內容簡介
本書共九章，全方位地覆蓋了從大學生活規劃，到專業知識結構掌握，再到就業前景的探討。 本書第一章著重強調了在大學生活中明確學習目標的重要性，並提供了一系列實用的建議，幫助新生從大學生活的第一天起就能有一個清晰的學習和發展方向。本書第二至八章，對計算機類、機械類、土木建築類、電子電氣類、經管類、財務類以及教育技術類這七大專業群進行了深入詳盡的剖析。最後，本書第九章聚焦于求職簡歷與面試的技巧，同時強調了終身學習在提升就業競爭力中的關鍵作用，為新生和畢業生在就業市場中的求職提供了實用的指導。

作者簡介
胡列，畢業於西北工業大學，1993年初獲工學博士學位，師從原中國航空學會理事長、著名教育家季文美大師。現任本科西安理工大學高科學院董事長，西安高新科技職業學院董事長。先後被中央電視台「東方之子」特別報道，榮登《人民畫報》封面，被評為「陝西省十大傑出青年」「陝西省紅旗人物」「中國十大民辦教育家」「中國民辦高校十大傑出人物」「中國民辦大學十大教育領袖」「影響中國民辦教育界十大領軍人物」「改革開放30年中國民辦教育30名人」「改革開放40年引領陝西教育改革發展功勛人物」等，被眾多大型媒體譽為創新教育理念最傑出的教育家之一。

目錄

目錄
引言大學是塑造人生競爭力的關鍵時刻/ 1
第1章完整大學生活提升就業競爭力/ 9
1 1志存高遠，明確職業規劃/ 10
1 2重視學習複合交叉專業知識和技能/ 16
1 3學會學習、創新思維及實踐環節的重要性/ 20
1 4通過創新社團和人文藝術體育活動提升團隊領導力/ 26
1 5本章思考題/ 31
第2章計算機類專業群知識結構與就業前景/ 32
2 1計算機類專業群涉及的行業現狀與發展趨勢/ 32
2 2計算機類專業群就業前景與崗位及趨勢/ 39
2 3計算機類專業群的培養方向和主幹課程及課程論文示例/ 46
2 4計算機類專業群各專業核心知識和專業技能的主要內容/ 56
2 5計算機類專業群職業資格證及核心培訓課程/ 62
2 6計算機類專業群畢業生在創業時所需具備的知識結構和技能素質/ 67
2 7計算機類專業群硬軟件實驗和模擬、實訓、實習、畢業設計等實踐環節/ 68
2 8計算機類專業群畢業設計題目示例/ 72
2 9計算機類專業群涉及的行業典型企業的介紹與分析/ 78
2 10本章思考題/ 82
第3章機械類專業群知識結構與
就業前景/ 83
3 1機械類專業群涉及的行業現狀與發展趨勢/ 83
3 2機械類專業群就業前景與崗位及趨勢/ 90
3 3機械類專業群的培養方向和主幹課程及課程論文示例/ 94
3 4機械類專業群核心知識點和專業技能的主要內容和要點/ 99
3 5機械類專業群職業資格證及核心培訓課程/ 102
3 6機械類專業群在創業時所需具備的知識結構和技能素質/ 105
3 7機械類專業群硬軟件實驗和模擬、實訓、實習、畢業設計等實踐環節/ 107
3 8機械類專業群畢業設計題目示例/ 111
3 9機械類專業群涉及的行業典型企業的介紹與分析/ 114
3 10本章思考題/ 117
第4章土木建築類專業群知識結構與就業前景/ 118
4 1土木建築類專業群涉及的行業現狀與發展趨勢/ 119
4 2土木建築類專業群就業前景與就業崗位及趨勢/ 125
4 3土木建築類專業群的培養方向和主幹課程及課程論文示例/ 132
4 4土木建築類專業群核心知識點和專業技能主要內容/ 138
4 5土木建築類專業群職業資格證及核心培訓課程/ 142
4 6土木建築類專業群在創業時所需具備的知識結構和技能素質/ 146
4 7土木建築類專業群硬軟件實驗和模擬、實訓、實習、畢業設計等
實踐環節/ 147
4 8土木建築類專業群畢業設計題目示例/ 152
4 9土木建築類專業群涉及的行業典型企業的詳細介紹與分析/ 157
4 10本章思考題/ 160
第5章電子信息與電氣工程類專業群知識結構與就業前景/ 162
5 1電子信息與電氣工程類專業群涉及的行業現狀與發展趨勢/ 162
5 2電子信息與電氣工程類專業群就業前景與崗位及趨勢/ 167
5 3電子信息與電氣工程類專業群的培養方向和主幹課程及課程論文
示例/ 171
5 4電子信息與電氣工程類專業群的核心知識點和專業技能內容/ 179
5 5電子信息與電氣工程類專業群職業資格證及核心培訓課程/ 182
5 6電子信息與電氣工程類專業群畢業生在創業時所需具備的知識
結構和技能素質/ 186
5 7電子與電氣工程類專業群實踐環節/ 187
5 8電子信息與電氣工程類專業群畢業設計題目示例/ 191
5 9電子信息與電氣工程類專業群涉及的行業典型企業的介紹與分析/ 194
5 10本章思考題/ 197
第6章管理類專業群知識結構與
就業前景/ 198
6 1管理類專業群涉及行業現狀與發展趨勢/ 198
6 2管理類專業群就業前景與崗位及趨勢/ 203
6 3管理類專業群的培養方向和主幹課程及課程論文示例/ 209
6 4管理類專業群核心知識點和專業技能內容和要點/ 216
6 5管理類專業群職業資格證及核心培訓課程/ 219
6 6管理類專業群在創業時所需具備的知識結構和技能素質/ 222
6 7管理類專業群實驗、實訓、實習、畢業設計等實踐環節/ 223
6 8管理類專業群畢業設計題目示例/ 227
6 9管理類專業群涉及的行業典型企業的介紹與分析/ 231
6 10本章思考題/ 235
第7章財務管理類專業群知識結構與就業前景/ 236
7 1財務管理類專業群涉及的行業現狀與發展趨勢/ 236
7 2財務管理類專業群就業前景與崗位及趨勢/ 240
7 3財務管理類專業群的培養方向和主幹課程及課程論文示例/ 244
7 4財務管理類專業群核心知識點和專業技能主要內容與要點/ 251
7 5財務管理類專業群職業資格證及核心培訓課程/ 254
7 6財務管理類專業群在創業時所需具備的知識結構和技能素質/ 256
7 7財務管理類專業群實驗、實訓、實習、畢業設計等實踐環節/ 258
7 8財務管理類專業群畢業設計題目示例/ 261
7 9財務管理類專業群涉及的行業典型企業的介紹與分析/ 263
7 10本章思考題/ 265
第8章教育技術與英語等專業群知識結構與就業前景/ 267
8 1教育類和英語等專業群涉及的行業現狀與發展趨勢/ 267
8 2教育技術和英語專業群的就業前景與崗位及趨勢/ 270
8 3教育技術和英語專業群的培養方向和主幹課程及課程論文示例/ 273
8 4教育技術和英語專業群的核心知識點主要內容和專業技能要點/ 278
8 5教育技術和英語專業群職業資格證及核心培訓課程/ 279
8 6教育技術和英語專業群畢業生在創業時所需具備的知識結構和
技能素質/ 281
8 7教育技術和英語類專業群實驗、實訓、實習、畢業設計等實踐環節/ 282
8 8教育技術和英語類專業群畢業設計題目示例/ 285
8 9教育技術和英語類專業群涉及的行業典型企業的介紹與分析/ 286
8 10本章思考題/ 288
第9章應聘求職簡歷與面試及終身學習提高就業競爭力/ 289
9 1求職簡歷與面試/ 289
9 2終身學習的重要性和不斷提高就業競爭力的方法/ 292

前言/序言
前言
我們正在經歷一個飛速發展的信息時代，新的技術和理念不斷湧現，對於剛剛踏入大學校園的新生來說，如何制定學習目標、掌握專業知識結構、規劃未來職業發展、提升競爭力，都是迫切需要解答的問題。為此，《大學生專業知識與就業前景》這本書應運而生，旨在成為新生的大學指南和畢業生的職場工具書。
本書共9章，全方位地覆蓋了從大學生活規劃，到專業知識結構掌握，再到就業前景的探討。
第1章著重強調了在大學生活中明確學習目標的重要性，並提供了一系列實用的建議，幫助新生從大學生活的第一天起就能有一個清晰的學習目標和發展方向。
接下來的7章對計算機類、機械類、土木建築類、電子電氣類、管理類、財務類以及教育技術與英語類等7大專業群進行了深入詳盡的剖析。每一章都圍繞著該專業群的知識結構、就業前景以及創業所需的知識和技能進行了闡述，包括各專業就業前景和就業崗位及趨勢，各專業培養方向和主幹課程以及詳細的核心知識點和專業技能，課程論文的書寫格式和論文範例，各專業職業資格認證的主要方面，各專業創業所應具備的知識結構和素質、技能，專業的硬軟件實驗、模擬模擬實驗、實訓、實習、畢業設計等實踐環節的內容和要求，各專業畢業設計的題目示例和開題方向，可以參考就業的典型企業簡介。不厭其煩地詳細介紹，目的在於幫助學生全面了解自己所學專業，併為未來的發展方向做好規劃。
第9章聚焦于求職簡歷與面試技巧，同時強調了終身學習在提升就業競爭力中的關鍵作用，為畢業生在就業市場中求職提供了實用的指導。每章最後的思考題也有助於學生討論和研究，啟發學習方法和創新思維。
在書稿創作期間，于萍教授，羅蘭、謝金鵬、王冬姣、王傳領等老師都給予了很好的建議並參与了修改完善，在此一併致謝。
《大學生專業知識與就業前景》是一本為新生提供大學生活規劃、為畢業生提供職場指導的工具書。我們希望本書能幫助大學生在大學期間明確學習目標、掌握專業知識、提升競爭力，並在畢業后的職場生涯中取得成功。期待你的大學生活和職業發展都能如願以償，一切順利。