孩子的天性-遵循孩子的天性,讓孩子像孩子那樣長大 9787514242263 (德)福祿貝爾 著 布克熊 出品

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書名:孩子的天性-遵循孩子的天性,讓孩子像孩子那樣長大
ISBN:9787514242263
出版社:文化發展
著編譯者:(德)福祿貝爾 著 布克熊 出品
頁數:576
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書號:1668656
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【台灣高等教育出版社簡體書】 孩子的天性-遵循孩子的天性,讓孩子像孩子那樣長大 787514242263 (德)福祿貝爾 著 布克熊 出品

內容簡介

《孩子的天性》是一本討論兒童學前和學校教育的書。本書的作者主張教育要適應兒童的天性,反對強制性教育和壓制兒童的發展,重視兒童積極活動和發展兒童個性以及強調早期教育的重要意義,主張人的一切發展階段教育的連續性等。通過閱讀此書,可以激發孩子的內在驅動力,讓孩子成為更好的自己。

作者簡介

福祿貝爾(1782—1852),德國著名的教育家,被譽為「幼兒教育之父」。他不僅奠定了現代學前教育的基礎,還創辦了世界上第一所幼兒園。福祿貝爾的教育哲學深刻影響了後世,他主張兒童天生具備多樣潛能,教育的核心任務是培育和發揚這些天賦。

目錄

Chapter 1 教育要遵循天性
教育要遵循自然
遵循天性的教養
Chapter 2 兒童時期
嬰幼兒的成長和教養方式
嬰兒和外界的關係
截然不同劃分的危害
勞動教育的重要性
幼兒感官的發育
官能和肢體的成長
學著認識和形容事物
幼兒階段的遊戲
衣食方面的規範
母親的教導
第一節奏、韻律的運用
肢體、官能的發展
幼童對事物的認識方式
描繪事物和注意數量的關聯
訓練歸類和計算能力
認識家人的職業
帶領和教導的主要方式
語言能力的培養
Chapter 3 少年時期
少年時期的教育原則
所應提供的東西和環境方面的要求
子女分擔家務的問題
少年的好奇心和探索活動
少年遊戲和活動的特點
少年時期故事和歌謠的重要性
Chapter 4 學生時期
學校的性質和使命
教學內容的考察
人的觀察和自然觀察
觀察自然的重要性
認識和觀察自然
肉眼和內在之眼
數學教育
語言的性質
人生活動的三個側面
Chapter 5 家校聯合
家校聯合的必要性
家校聯合的幾項任務
注重、認識和訓練身體
語言練習
理解顏色
遊戲
講述故事、傳說、寓言和童話
郊遊和踏青
Chapter 6 特殊課程分支
數的知識
形狀的知識
閱讀
結論

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