韓語教育實踐新視角 倪丹丹著 9787570943388 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書旨在深入探討韓語教學策略，為韓語學習者和教育從業者提供有價值的參考和指導。本書共分為五章，每章四節，囊括了韓語教學的各個方面，從歷史演變到現代挑戰，從聽力口語到閱讀寫作，再到語法詞匯，全面展示了韓語教學的全貌。本書旨在為韓語教育領域的教師和學生提供有價值的資源，幫助他們更好地理解韓語學習的複雜性，並提供實用的教學策略，以便他們能夠更輕鬆、更有效地掌握這門語言。本書有助於激發更多關於韓語教育的研究和討論，促進韓語教學質量的不斷提高。
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