設計概論周瑩羅聰龐惠文 9787516673560 【台灣高等教育出版社】

Name: 設計概論 周瑩 羅聰 龐惠文 9787516673560 【台灣高等教育出版社】
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書名：設計概論
ISBN：9787516673560
出版社：新華
著編譯者：周瑩羅聰龐惠文
頁數：174頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1667097
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本教材立足實際需要，服務教育教學，旨在幫助學生夯實理論基礎、拓寬藝術視野、培養創新意識，使學生具有較強的設計實踐能力和藝術鑒賞能力，可以將設計概論的知識應用於不同設計領域。本教材精心設計了「項目導讀」「學習目標」「情境導入」「名詞解釋」「知識鏈接」「拓展閱讀」「課堂互動」「項目實訓」等形式豐富的模塊，這不僅有助於學生全面掌握所學內容，還能夠激發他們的學習主動性和積極性。本教材堅持以通俗易懂的語言講解理論知識，按照「必須、夠用、兼顧發展」的原則組織相關知識與實踐練習。教材中的案例與理論知識相對應，與實踐相結合，具有典型性、新穎性和針對性，以便學生結合案例強化對理論知識的理解與應用。此外，這些典型案例還可以啟迪學生思維，幫助他們充分領略設計的魅力。

項目一初識設計
情境導入
第一講什麼是設計
一、設計的概念
二、設計的本質
第二講為什麼學習《設計概論》
第三講如何學習《設計概論》
一、理解專業概念
二、熟悉設計歷史
三、調動感性認識
四、理論指導實踐
項目實訓
項目評價
項目二熟悉設計歷史
情境導入
第一講熟悉中國設計史
一、原始社會的設計
二、先秦時期的設計
三、漢唐時期的設計
四、宋朝時期的設計
五、明清時期的設計
六、近代中國的設計
七、現代中國的設計
第二講熟悉西方設計史
一、古代西方的設計
二、西方前工業時期的設計
三、西方早期工業時期的設計
四、西方成熟工業時期的設計
五、西方后工業時期的設計
項目實訓
項目評價
項目三認識設計類型
情境導入
第一講認識視覺傳達設計
一、廣告設計
二、包裝設計
三、標誌設計
四、CI設計
五、書籍裝幀設計
第二講認識產品設計
一、手工藝設計
二、工業設計
第三講認識環境設計
一、室內設計
二、建築設計
三、景觀設計
第四講認識數字媒體藝水設計
一、網站設計
二、界面設計
三、動畫設計
四、虛擬現實設計
項目實訓
項目評價
項目四參与設計實踐
情境導入
第一講培養設計思維
一、什麼是設計思維
二、訓練設計思維的方法
第二講遵守設計原則
一、創新原則
二、經濟原則
三、審美原則
四、道德原則
第三講掌握設計方法
一、聯想法
二、組合法
三、類比法
四、移植法
第四講熟悉設計程序
一、準備階段
二、構思階段
三、實施階段
四、審核階段
五、管理階段
項目實訓
項目評價
項目五了解設計鑒賞與批評
情境導入
第一講了解設計美學
一、設計美學的內涵與表現
二、設計美學的應用
第二講了解設計批評
一、設計批評的概念與特徵
二、設計批評的形式
三、設計批評的作用
四、設計批評的現狀
項目實訓
項目評價
項目六準備成為設計師
情境導入
第一講設計師的歷史演變
一、工匠
二、藝術家
三、職業設計師
第二講設計師的類型
一、按照工作內容分類
二、按照工作方式分類
三、按照工作職責分類
第三講設計師的職業素養
一、設計師的思想意識
二、設計師的知識背景
三、設計師的技能要求
四、設計師的自我成長能力
五、設計師的業務發展能力
項目實訓
項目評價
參考文獻
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