英語教學模式與教師專業發展研究張莉萍著 9787514241105 【台灣高等教育出版社】

Name: 英語教學模式與教師專業發展研究 張莉萍著 9787514241105 【台灣高等教育出版社】
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書名：英語教學模式與教師專業發展研究
ISBN：9787514241105
出版社：文化發展
著編譯者：張莉萍著
頁數：200頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1667795
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內容簡介

本書以英語教學為基底，以英語教學模式為導向，對具體的英語教學和教師專業發展內容展開論述，介紹了英語教學概述，引導讀者對我國英語教學現狀、對象、方法等有基本的了解；詳細論述了英語教學模式的理論方法，試圖釐清它們之間的關係；具體分析了英語教學模式改革創新，介紹了英語教學在詞彙、聽說和寫作等方面的革新，為英語教學的未來發展提出了建設性的指導意見；基於英語教學在在當前我國學校中的現狀，綜合闡述了有關英語教師的專業化發展內容，進一步對當代英語教師的專業化發展路徑進行了研究探索。

作者簡介

張莉萍（1969年11月出生）漢，女，甘肅天水人，華東師範大學教育碩士學位，天水市職業技術學校副校長，高級講師。擁有豐富的教育經驗和管理經驗，研究方向：英語教學及職業技術教育。發表多篇論文，主持並完成多部課題。

第一章英語教學概述
第一節我國英語教學現狀
第二節我國英語教學對象及方法
第三節我國英語教學影響因素
第四節我國英語教學發展趨勢
第二章英語教學理論基礎與方法流派
第一節英語教學理論基礎
第二節英語教學方法流派
第三章英語教學模式理論研究
第一節英語交際型教學模式
第二節英語「輸入一輸出」教學模式
第三節英語分級教學模式
第四節英語網路教學模式
第四章英語教學模式改革創新
第一節英語詞彙與閱讀教學模式改革創新
第二節英語語法與聽說教學模式改革創新
第三節英語口語與寫作教學模式改革創新
第五章英語教師的專業化發展研究
第一節英語教師的專業化發展內涵
第二節英語教師的專業化發展歷程
第三節英語教師的專業化發展理論
第六章大數據時代下英語教師專業化發展路徑
第一節大數據時代下英語教師專業發展模式
第二節大數據時代下英語教師專業知識發展路徑
參考文獻
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