中學生態文明教育的體系構建與優化策略研究 韓梅著 9787522527024 【台灣高等教育出版社】

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書名:中學生態文明教育的體系構建與優化策略研究
ISBN:9787522527024
出版社:九州
著編譯者:韓梅著
頁數:320
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1668428
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內容簡介

本書立足於建設美麗中國、人與自然和諧共生現代化的背景,基於實證研究與理論探索,嘗試構建中學生態文明教育的目標體系、內容體系、方法體系,並提出中學生態文明教育的優化路徑,以重塑人與自然的和諧共生關係。

作者簡介

韓梅 女,教育學博士,瀋陽師範大學副教授,碩士生導師,瀋陽市高級人才。研究方向為學科課程與教學論、環境教育。主持省級科研課題9項,參与國家級、省級課題多項;在《課程·教材·教法》、《外國教育研究》、《外國中小學教育》等CSSCI、中文核心期刊上發表學術論文30餘篇;出版個人學術專著1部,參与編寫著作3部;指導省級優秀碩士學位論文1篇,獲瀋陽市社會科學優秀學術成果獎2項。

目錄

緒論
第一章 中學生態文明教育的理論概述
第二章 中學學科課程與生態文明教育的相關性分析
第三章 中學生態文明教育的實施現狀調查
第四章 中學生態文明教育的目標體系構建
第五章 中學生態文明教育的內容體系構建
第六章 中學生態文明教育的方法體系構建
第七章 中學生態文明教育的優化策略
結論與展望
參考文獻
附錄
附錄1:中學生生態文明素養現狀調查問卷
附錄2:中學教師實施生態文明教育現狀調查問卷
主要參考文獻
後記
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