| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:中學生態文明教育的體系構建與優化策略研究 ISBN:9787522527024 出版社:九州 著編譯者:韓梅著 頁數:320 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1668428 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書立足於建設美麗中國、人與自然和諧共生現代化的背景,基於實證研究與理論探索,嘗試構建中學生態文明教育的目標體系、內容體系、方法體系,並提出中學生態文明教育的優化路徑,以重塑人與自然的和諧共生關係。作者簡介 韓梅 女,教育學博士,瀋陽師範大學副教授,碩士生導師,瀋陽市高級人才。研究方向為學科課程與教學論、環境教育。主持省級科研課題9項,參与國家級、省級課題多項;在《課程·教材·教法》、《外國教育研究》、《外國中小學教育》等CSSCI、中文核心期刊上發表學術論文30餘篇;出版個人學術專著1部,參与編寫著作3部;指導省級優秀碩士學位論文1篇,獲瀋陽市社會科學優秀學術成果獎2項。目錄 緒論第一章 中學生態文明教育的理論概述 第二章 中學學科課程與生態文明教育的相關性分析 第三章 中學生態文明教育的實施現狀調查 第四章 中學生態文明教育的目標體系構建 第五章 中學生態文明教育的內容體系構建 第六章 中學生態文明教育的方法體系構建 第七章 中學生態文明教育的優化策略 結論與展望 參考文獻 附錄 附錄1:中學生生態文明素養現狀調查問卷 附錄2:中學教師實施生態文明教育現狀調查問卷 主要參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |