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內容簡介隨著高校教學改革的深入,大學英語的定位和教學要求有了深層次的變化,對大學英語教學理念和教學方法提出了更高的要求。大學英語教育工作者應該勇於摒棄落後的教學理論和教學模式,以培養具有國際視野的社會主義新人為使命,積極更新教學方法和教學理念。本書總結了大學英語教學行之有效的教學理論,從多模態教學、互動式教學、文化教學、生態教學、信息化教學、情境教學、分層教學、個性化教學、模塊化教學多個層面入手系統論述了大學英語教學方法體系的構建,力求拓寬教學思路,分層次、按需求設計課程體系,力圖使學生擺脫應試教育,並結合作者的工作實踐,適當銜接基礎英語教育實踐經驗,結合大學專業需求,為英語專業工作者和學習者提供有益借鑒。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。