大學英語教學理論構建與創新 趙妤 李莉著 9787514243826 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書是一本研究大學英語教學理論構建與創新的書，分為五章。本書第一章為當今大學英語教學概況，概述了大學英語教學定義、內涵、要素等、大學英語教學基礎知識、當今大學英語教學現狀問題三方面的內容。第二章為大學英語教學的理論，概述了當今大學英語教學基本理論、大學英語課程管理方法、任務型大學英語理論研究實踐應用三方面內容。第三章為探索大學英語教學理論的構建方式，內容為探索大學英語聽說教學理論構建方式、大學英語寫作教學理論構建方式、大學英語閱讀教學理論構建方式三個方向。第四章為大學英語教學的創新路徑，介紹了大學英語知識與技能教學的創新路徑、大學英語教材與師資隊伍的創新路徑、大學英語評價體系的創新路徑三個方面的內容。第五章為多元視角下的大學英語教學創新發展方向，暢想了「文化自信」視角下大學英語教學的創新發展方式、網絡視角下大學英語教學的創新發展方式、「主題」視角下大學英語教學的創新發展方式三個方向。
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。