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內容簡介本書分析了大學英語教學的現狀與挑戰,介紹了大學英語多樣化教學模式的提出背景和意義,並闡述了大學英語多樣化教學模式的理論依據,結合大學英語教學實踐,重點討論了任務型教學、合作學習、自主學習、混合式教學及翻轉課堂等大學英語教學模式的定義、特點和實施步驟,全面展示了多樣化教學模式在大學英語課堂中的實際運用,探討了如何對大學英語多樣化教學模式進行效果評估,並進一步研究了如何根據評估結果對教學模式進行改進和優化。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。