十四隻灰色折紙象-我和孤獨症兒子的成長故事 顏燕 9787522206301 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:華夏
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書名:十四隻灰色折紙象-我和孤獨症兒子的成長故事
ISBN:9787522206301
出版社:華夏
著編譯者:顏燕
頁數:233頁
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1668227
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編輯推薦 這本書的主體是我和當年特殊教育老師之間的交換日記的節選。從2006年10月到2008年6月,接近兩年。開始接受訓練時,東東3歲5個月,全家住在紐約的郊區。老師記錄她在幼兒園指導訓練東東的內容,我記錄孩子在家的一些情況。老師是日本人,英語並不是她的母語,但她堅持用英語記錄,這樣如果學區負責特殊教育的老師需要核實訓練內容的話,有記錄可查。現在東東已經18歲了,是高三的學生。中間我們搬過好幾次家,當年的評估報告和交換日記一直隨著我們搬來搬去。當年我把評估報告藏在了自己看不見的地方(好像看不見就可以當作不存在),現在肯定還保留著,但我沒有刻意去找。兩本交換日記一直在手邊,但沒有勇氣重新翻開。是朋友劉鐵峰夫婦主動幫助我整理並翻譯成中文,才有了這本書。

內容簡介 事情開始於東東1歲多還不會說話,且不止於此,東東媽媽覺得母子倆好像生活在一個平行世界中。東東2歲的時候,去做了評估,看著那些刺眼的評估報告,東東媽媽無法接受,但最終還是決定接受特殊教育的干預訓練。此後便是神奇的緣分,在幼兒園,東東接受了特殊教育教師溫柔而專業的干預,東東媽媽和老師開始了日記式溝通。 多年以後,東東考進了早稻田大學,東東媽媽再看日記,先是再哭一場,繼而忿忿不平,然後遺憾自憐,最後是感謝感激。本書原生態地展現了東東媽媽對孩子問題的認識歷程,與特殊教育教師的交互日記生動再現了孤獨症兒童的早期評估、早期干預、融合教育、家庭教育、家長成長(克服恐懼),還可以看到特殊教育教師寓愛於行的敬業和專業,她們對孩子接納、包容又不失原則地進行管理,在切實幫助孩子的過程中也給予了家長無限的支持和鼓勵。 緣分不止於此,這本塵封珍貴的日記出版面世前,又增加了行為分析師團隊的評註,讓星寶爸媽在收穫感動、希望之外,還了解了跟孤獨症行為康復相關的理念、方法與新知。

作者簡介 顏燕,1995年畢業於北京大學國際經濟系。曾就職于貝恩諮詢公司(Bain & Company)北京辦公室。2020年獲醫學博士學位。目前主要從事針對因患病而成為弱勢入人群的社會心理支持方面的研究。1999年至今長期生活在美國和日本。

目錄 第一部分 生活
我與東東的成長故事
1 在西雅圖出生
2 沉迷於玩樂高、托馬斯火車、拼圖和看紅綠燈
3 兩次接受發育障礙的評估
4 接受早期特殊教育干預訓練
5 站在我的認知之外
6 鄰居奶奶Mema和Nana
7 便秘與游泳
8 升不了學前班的普通班
9 一個班10個孩子的私立小學
10 搬家到,插班公立小學普通班
11 成長——孩子的自立,我的獨立
12 該對孩子有什麼樣的期待
13 什麼是孤獨症(孤獨症譜系障礙)?
14 社會的包容性與多樣性
15 14隻灰色摺紙象
第二部分 干預
早期融合教育干預訓練(節選自與特殊教育老師的交換日記)
附文
後記
作者後記

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