人工智能時代高職學生核心素質模型構建及提升路徑研究王琴 9787308247313 【台灣高等教育出版社】

Name: 人工智能時代高職學生核心素質模型構建及提升路徑研究 王琴 9787308247313 【台灣高等教育出版社】
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書名：人工智能時代高職學生核心素質模型構建及提升路徑研究
ISBN：9787308247313
出版社：浙江大學
著編譯者：王琴
頁數：237
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1661971
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內容簡介

本書以人工智慧時代對高職學生素質的要求為切入點，以高職學生核心素質培養及路徑提升為研究重點，構建高職學生核心素質模型，根據模型開展對當前高職學生素質現狀的調研，發現存在的突出問題，提出高職學生核心素質培養的完善路徑。

作者簡介

王琴，浙江金融職業學院副教授，浙江大學博士研究生，中國高等教育學會大學素質教育研究分會理事，研究方向為大學生素質教育和生涯教育，國家二級心理諮詢師，全球職業生涯規劃師，全球生涯教練，主持浙江省哲學社會科學規劃課題2項，參与國家級、省部級課題8項，編寫教材4本，公開發表論文10餘篇。參与「以『千日成長』工程為引領的高職學生素質教育體系的十年建設與實踐」獲得全國金融職業教育教學成果獎一等獎。

第一章人工智慧時代高職學生核心素質的基本內涵
第一節高職學生素質與素質教育
第二節高職學生素質教育的價值意蘊與本源回歸
第三節人工智慧時代核心素質與高職人才培養的關係
第二章人工智慧時代高職學生核心素質模型構建的基本依據
第一節高職學生核心素質模型構建的理論基礎
第二節高職學生核心素質模型構建的政策依據
第三節高職學生核心素質模型構建的模式依據
第三章人工智慧時代高職學生核心素質模型構建
第一節高職學生核心素質模型構建的基本原則與方法
第二節高職學生核心素質模型的結構特徵
第三節高職學生核心素質模型的要素闡述
第四章人工智慧時代高職學生核心素質培養的現狀調查
第一節高職學生核心素質培養的現狀分析
第二節高職學生核心素質培養存在的問題
第三節高職學生核心素質培養問題的原因分析
第五章人工智慧時代高職學生核心素質提升路徑
第一節明確「三方協同」的高職學生核心素質培養主體
第二節優化「四位一體」的高職學生核心素質培養體系
第三節革新「五維聚力」的高職學生核心素質培養機制
第六章高職學生素質教育體系構建的實踐與探索
第一節新時代高職院校素質教育的本質內涵
第二節新時代高職院校發展素質教育的內在價值要求
第三節新時代高職院校素質教育體系構建的實踐內容
第四節新時代高質量發展要求下高職素質教育的實踐路徑
參考文獻

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