| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:畫裡的秘密-兒童繪畫心理分析與諮詢 ISBN:9787512677197 出版社:團結 著編譯者:任淑一 頁數:246 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1557623 可大量預訂,請先連絡。 編輯推薦 本書是兒童繪畫心理學領域在國內首部與家庭教育有機結合的書籍。 張日昇(北師大學心理學教授)作序推薦。 梅建(中國心理學會標準委主任、中國兒童中心研究員)誠意推薦。 這本書既講述了繪畫心理學的具體操作,還道出了背後深刻的理論基礎,並配有大量繪畫解析實例,無論對心理專業人士還是普通父母,絕對都是讀懂孩子的必備書。內容簡介 本書以繪畫心理學理論為基礎,介紹了繪畫心理分析技術的發展與應用,兒童繪畫發展與心理分析,詳細介紹了繪畫測驗方法的實施方法和作用,本書重點介紹了兒童繪畫心理的心理分析作用,以案例的形式呈現了不同狀態下的兒童繪畫作品投射出的兒童內心狀態。作者簡介 任淑一,億萬自媒體,搜狐母嬰金牌作者,搜狐認證專家,家庭教育撰稿人,知音網名家專欄作者,《親子》雜誌特邀撰稿人,「蘭舟育兒的那些事」微信公眾號(yymm-lzye)創辦人。專註于兒童心理,親子關係,兒童教育。目錄 第一章 心理學家與繪畫心理學第一節 五位心理學家的「碎碎念」 一、讓·皮亞傑說:兒童這樣開始認識世界 二、埃里克森說:你的人生與孩子的成長環環相扣 三、弗洛伊德說:家庭是塑造孩子人格的「關鍵」 四、榮格說:請關注你的「內在小孩」 五、馬斯洛說:請尊重孩子成長中的五個需求 第二節 兒童繪畫能力發展中的秘密 一、重新認識兒童畫 二、兒童塗鴉期繪畫心理特點與教育指導 三、兒童象徵期繪畫心理特點與教育指導 四、兒童圖式期繪畫心理特點與教育指導 五、兒童寫實期繪畫心理特點與教育指導 第二章 兒童畫里的秘密 第一節 兒童繪畫色彩里的秘密 一、兒童繪畫色彩研究的背景及意義 二、認識色彩 三、兒童繪畫色彩心理表達 四、偏愛不同顏色孩子的性格特點 五、影響兒童繪畫色彩心理的因素 第二節 兒童繪畫構圖裡的秘密 一、繪畫構圖的空間意義 二、繪畫構圖的心理意義 三、繪畫構圖大小的心理意義 四、繪畫元素層次距離心理意義 五、繪畫線條、筆觸的心理意義 第三節 兒童自由繪畫案例分析與教育指導 一、從孩子畫里分析「討好型」人格的教育方案 二、從孩子畫里分析「學習問題」的來源與教育方案 三、從孩子畫里分析「兩孩家庭」的教養誤區與解決方案 四、從孩子畫里分析「內向型」人格的教育方案 五、從孩子畫里分析「養育方式」對性格的影響與解決方案 第三章 繪畫心理測驗工具 第一節 畫人測驗(DAP) 一、人物畫測驗的歷史 二、畫人測驗(DAP)的概述 三、人物繪畫測驗(HFD) 四、人物畫測驗(HFD)的諮詢案例 第二節 雨中人(DAPR) 一、雨中人(DAPR)的概述 二、雨中人(DAPR)發展及理論基礎 三、雨中人(DAPR)繪畫心理測驗的評估方法 四、雨中人繪畫心理諮詢案例 五、雨中人繪畫心理測驗評估時的重點提示 第三節 我的重要他人 一、我的重要他人概述 二、畫《我的重要他人》實施操作方法 三、我的重要他人諮詢案例 第四節 房一樹一人(HTP) 一、房一樹一人測驗(HTP)的概述 二、房一樹一人(HTP)的實施操作 三、房一樹一人(HTP)的評估方法 四、畫框法房一樹一人概述與實施操作 第五節 非語言線條對話 一、非語言線條對話的概述 二、非語言線條對話的實施操作 三、非語言線條對話之兒童父母諮詢案例 四、非語言對話團體案例 第六節 此時此刻的感受(情緒) 一、此時此刻的感受(情緒)的目的 二、此時此刻的感受(情緒)的實施操作 三、此時此刻的感受(情緒)案例 第七節 看圖講故事(DAS) 一、看圖講故事(DAS)測驗概況 二、看圖講故事(DAS)的實施操作(A型) 三、看圖講故事(DAS)的評估方法 四、看圖講故事(DAS)的諮詢案例 第八節 動物家庭畫(AFD) 一、動物家庭畫(AFD)的概述及目標 二、動物家庭畫(AFD)的實施方法 三、動物家庭畫(AFD)的評估方法 四、動物家庭畫(AFD)諮詢案例 五、動物家庭畫中動物意義解讀 第九節 動態魚家庭畫(KFFD) 一、動態魚家庭畫(KFFD)的概述及目標 二、動態魚家庭畫(KFFD)的實施方法 三、動態魚家庭畫(KFFD)的評估方法 四、動態魚家庭畫(KFFD)的諮詢案例 第十節 畫說災難——藝術治療減壓團體方案 一、畫說災難的概述及目標 二、畫說災難的實施操作步驟 三、畫說災難的團體流程簡述 四、畫說災難的諮詢案例 第四章 繪畫心理分析技術在教育中的應用 第一節 兒童繪畫分析在學校教育中的應用 一、繪畫心理諮詢在學校兒童心理健康教育中的必要性和可行性 二、繪畫心理諮詢在兒童心理健康輔導中的應用 第二節 兒童繪畫分析在家庭教育中的應用 一、兒童繪畫心理分析在親子關係處理中應用的可能性和必要性 二、兒童繪畫心理分析在親子關係處理中的應用 三、總結與展望 第三節 兒童繪畫分析在特殊兒童教育中的應用 一、繪畫心理分析應用於特殊兒童干預的優勢 二、特殊兒童繪畫心理分析過程 三、特殊兒童繪畫心理分析中存在的問題 四、建議與策略 第四節 繪畫心理技術的應用注意事項 一、繪畫心理技術和一般人格測試的區別 二、在應用繪畫心理技術時應注意的問題 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。  |