異化與拯救 袁宗金 9787522710679 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:中國社會科學
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書名:異化與拯救
ISBN:9787522710679
出版社:中國社會科學
著編譯者:袁宗金
頁數:264
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1557614
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內容簡介

本書從中國社會流動背景下兒童虐待的現實問題出發,圍繞受虐兒童的情感、自我、依戀、心理彈性四類典型的心理與行為問題,研究編製一套符合中國文化背景的兒童受虐量表,並在大規模分類調研的基礎上,系統地探討受虐兒童心理問題的典型表現、主要特徵,分析其影響因素。本書借鑒國外兒童保護研究的新成果和新經驗,針對兒童受虐問題提出基本保護制度和行動方案,構建家庭、社區和教育機構三位一體的兒童保護體系,建立兒童保護制度的路線圖,為逐步實現依法管理,科學規劃,促進兒童保護事業健康有序發展提供依據。

作者簡介

袁宗金,江蘇睢寧人,1970年出生,南京師範大學教育學博士,現為南京曉庄學院幼兒師範學院教授,主要從事學前教育基本理論、處境不利兒童發展等方面的研究。兼任中國管理科學學會基礎教育管理專業委員會副主任,入選教育部「國培計劃」專家庫,江蘇省教學名師,江蘇省「333高層次人才培養工程」中青年科學技術帶頭人、江蘇高校「青藍工程」中青年學術帶頭人。主持國家社科基金、江蘇省社科基金項目等5項,出版專著5部,發表學術論文70多篇,被人大複印報刊資料全文收錄10篇。獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎、國家級教學成果獎二等獎。

目錄

導論
第一節 問題之源
第二節 已有視域和問題域
第三節 問題域的推進
第一章 童年期受虐量表的編製
第一節 量表編製前的預備研究
第二節 量表第一稿測試及結果分析
第三節 量表第二稿測試及結果分析
第四節 正式量表的形成與施測
第五節 關於兒童期受虐量表的特點和使用
第二章 受虐兒童的情緒問題行為
第一節 受虐兒童情緒問題行為概述
第二節 受虐兒童情緒問題行為的發展特點
第三節 受虐兒童情緒問題行為產生的生理機制
第四節 受虐兒童情緒問題行為產生的心理機制
第三章 受虐兒童的自我發展
第一節 自我發展概述
第二節 受虐兒童的自我發展及其對健康的影響
第四章 受虐兒童的家庭教養方式與依戀
第一節 家庭教養方式概述
第二節 受虐兒童的家庭教養方式
第三節 受虐兒童的依戀發展及其對健康的影響
第五章 受虐兒童的自尊發展
第一節 自尊發展概述
第二節 受虐兒童的自尊發展及其對健康的影響
第六章 受虐兒童的心理彈性
第一節 心理彈性概述
第二節 受虐兒童的心理彈性發展及其對健康的影響
第七章 兒童保護的國際經驗
第一節 兒童保護的歷史發展
第二節 兒童保護的基本原則
第三節 兒童保護的法律保障
第四節 兒童保護的社會保障
第八章 中國兒童保護的政策進展與趨勢
第一節 兒童保護法律法規體系的建構與取向
第二節 兒童保護社會支持體系的建構與取向
第三節 社會工作系統的介入和實踐流程
第四節 受虐兒童的社會救助典型案例
第五節 受虐兒童的社會支持體系建構
參考文獻
後記

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