慧玩促成長-在行動中提升幼兒邏輯思維水平的研究張麗萍 9787552041132 【台灣高等教育出版社】

Name: 慧玩促成長-在行動中提升幼兒邏輯思維水平的研究 張麗萍 9787552041132 【台灣高等教育出版社】
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書名：慧玩促成長-在行動中提升幼兒邏輯思維水平的研究
ISBN：9787552041132
出版社：上海社會科學院
著編譯者：張麗萍
頁數：199
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1558398
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內容簡介

本書是上海市金山區同凱幼兒園「十三五」發展規劃中重點項目的研究成果，由園長張麗萍領銜，參與人員主要是同凱幼兒園教師。本成果分享了教師們的研究實踐，積累了實踐中的教學案例、教育故事、活動方案以及教學論文等，希望能為一線教師提供具體實施方法，指導幼兒在日常活動中提升邏輯思維水平，使幼兒能在活動中智慧地成長。

序
第一輯「行」中結「碩果」
1 在行動中提升幼兒邏輯思維水平的研究
2 玩中有學以動促思——在運動遊戲中滲透小班幼兒邏輯思維的培養
3 樂玩思維遊戲暢享思維樂趣——以思維小遊戲為載體提升小班幼兒邏輯思維水平
4 藉助繪本之力開啟思維之門——在繪本教學中提升幼兒邏輯思維水平的探索
5 玩轉導圖啟智思維——藉助思維導圖培養中班幼兒「類」的邏輯思維能力
6 體驗音樂魅力暢啟思維活力——音樂活動中培養中班幼兒邏輯思維能力的探索
7 動態調整助推思變——大班幼兒數活動中操作材料調整策略
8 構建教育「微平台」培養邏輯思維力——在幼兒園「微教育」中培養幼兒的邏輯思維能力
9 融合三方之力，重塑幼兒思維品質
第二輯「案」中結「實例」
1 玩轉圖形激活思維
2 享生活之樂激生活之智——探尋小班幼兒生活活動中的邏輯思維教育
3 記錄體驗智慧呈現
4 巧思妙引樂活思維——中班「邏輯高」特色活動的實踐
5 以「趣」引路以「思」導航——以中班集體教學活動「問路」為例
6 「做甜糕」三部曲——以個別化材料「做甜糕」的投放為例
7 「分」門別「類」趣玩生活
8 趣味遊戲樂想善思——以「誰是?底」遊戲為例提升大班幼兒邏輯思維水平
9 趣味點名快樂思維——以大班幼兒點名活動為例
第三輯「悟」中講「故事」
1 桌游，我們是這樣玩的
2 比高矮
3 小積木「搭」智慧
4 耶，我完成了！——記楷楷的拼圖活動
5 有趣的動物數獨
6 珠珠的秘密？我知道！
7 玩具店裡真熱鬧
8 花花工作坊誕生記
9 顏色的奧秘
第四輯「活」中顯「靈動」
1 提升幼兒邏輯思維水平的活動方案
2 在行動中提升幼兒邏輯思維水平的遊戲方案
參考文獻

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