| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202304*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:基於核心素養的高中化學教學 ISBN:9787569714197 出版社:西南大學 著編譯者:劉沁憶 叢書名:名師工程基礎教育課程叢書 頁數:178 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1558458 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書收錄了徐端鈞、陳新華、張建民、梁淑惠、吳克勇、李書霞、陳穎、胡久華、王雲生、陳爭、馮彥國、支瑤等多位專家和名師的研究與教學成果,既有理論內涵剖析,又有實踐應用策略,體現了新時期高中化學教學的新發展、新經驗。目錄 第一章 新課程標準亮點與特點素養為本·多元發展·與時俱進——2017年版高中化學課程標準的修訂思路與亮點解讀 化學課堂融入傳統文化的多維度研究 創新素養在高中化學教學中的培育途徑 將生涯教育理念融入化學課堂 第二章 核心素養背景下的化學教學策略 第一節 目標與內容設定 學習目標是基於課程標準的學習的第一步 課程內容情境化的價值、策略及教學思考 「目標、情境、活動、問題」四步落實化學核心素養 指向素養發展的高中化學教學改進 第二節 化學深度學習 以深度學習促核心素養發展的化學教學 體現深度教學理念的大單元教學設計 指向素養養成的化學深度學習——「保護珊瑚礁——水溶液中的離子平衡主題複習課」例析 第三節 新型教學方式 指向素養發展的項目式學習教學——以「可燃冰資源開發和利用」為例 指向學科核心素養的單元整體教學——以「海水中的化學」主題為例 化學學科社會性科學議題教學模式探析——以「青江硫酸廠何去何從」為例 指向素養發展的問題解決式教學——以「電池是如何產生電流的?」為例 促進問題解決思路建構的學生必做實驗課教學——以「不同價態含硫物質的轉化」為例 第三章 化學核心素養怎麼考 化學試卷中的核心素養——例談2018年高考理綜全國卷I化學試題及教學啟示 選擇題中的大觀念——2018年高考理綜全國卷化學選擇題的設計特色 探索日常命題中的化學素養考查——以2018年遼寧省大連市雙基測試題為例 高考內容改革對化學教學的導向——以2019年高考理綜全國卷化學試題為例 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |