「雙新」背景下高中英語閱讀及讀後續寫教學策略研究楊雲 9787519307837 【台灣高等教育出版社】

Name: 「雙新」背景下高中英語閱讀及讀後續寫教學策略研究 楊雲 9787519307837 【台灣高等教育出版社】
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書名：「雙新」背景下高中英語閱讀及讀後續寫教學策略研究
ISBN：9787519307837
出版社：群言
著編譯者：楊雲
頁數：245
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1558563
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內容簡介

全書主要從「雙新」背景下指向思維品質提升的高中英語報刊閱讀教學課例研究、高中英語讀後續寫課堂教學策略研究和多輪續寫提升高中生讀寫能力的教學實踐研究三個方面入手，從最新的理論到最前沿的實踐，深入淺出、實例豐富、生動自然，充滿著來自一線原生課堂的張力和生命力，蘊含著教師們的積極思考和實踐之後的教學智慧，希望能為廣大一線高中英語教師帶來一定的啟發和收穫。

第一章「雙新」背景下指向思維品質提升的高中英語報刊閱讀教學課例研究
第一節思維品質培養的理論與實踐
第二節高中英語報刊閱讀教學的緣起與發展
第三節指向思維品質提升的高中英語報刊閱讀教學策略探究
附錄
參考文獻
第二章「雙新」背景下高中英語讀後續寫課堂教學策略
第一節讀後續寫題型概述
第二節讀後續寫研究綜述
第三節讀後續寫的教學策略
附錄
參考文獻
第三章主題意義下依託多輪續寫提升高中生讀寫能力的教學實踐
第一節理論基礎
第二節研究背景
第三節研究設計
參考文獻
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