學術論文與申論寫作 (第2版) 王大江 9787564394349 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:西南交通大學
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書名:學術論文與申論寫作 (第2版)
ISBN:9787564394349
出版社:西南交通大學
著編譯者:王大江
頁數:179
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1559536
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內容簡介
《學術論文與申論寫作》自2015年出版以來,8年間重印了7次。感謝廣大讀者的厚愛,給了我們筆耕不輟的源源動力。
隨著人類社會的進步,學術活動研究日益增多,學術論文作為學術研究成果的常見、重要的載體,被廣泛用於各領域科技工作者和學者的觀點發表和學術交流。而隨著國際化進程的不斷深入,學術論文這一常用表達形式就需要有能夠被普遍接受的規範及格式,規範化撰寫學術論文的重要性不言而喻。2022年12月30日,國家市場監督管理總局和國家標準化管理委員會聯合發布了GB/T 7713 2-2022《學術論文編寫規則》(后簡稱為新國標)。新國標描述了撰寫和編排學術論文的基本要求和格式規範。學術論文編寫的標準化和規範化,是語言、文字和符號的規範化,技術和計量單位的標準化,以便於學術論文的檢索和傳播,促進學術成果的交流和使用。該標準從2023年7月1日起實施。因此,編者認為很有必要對照新國家標準對該書上篇學術論文寫作部分進行修訂,以期通過修訂將新工作成果分享給讀者。
2020年初,突如其來的新冠疫情給中國社會帶來巨大的衝擊和影響,也使已經高度標準化和規範化的公務員考試從考試形式到考試時間均出現較大的變化與調整。一些省份對行政職業能力測驗和申論兩個科目的考試時間作了相應的壓縮,試題題量也進行了相應調整。其中,行政職業能力測驗90道題,總分100分,作答時間為90分鐘;申論3道題,總分100分,作答時間為120分鐘。行政職業能力測驗和申論兩個科目試題合併印製在一套題本上,考試時一同發放,考生先作答行政職業能力測驗科目試題,接著作答申論科目試題,兩科考試無縫銜接。

目錄
上篇 學術論文寫作
第一章 學術論文概說
第一節 學術論文的概念和分類
第二節 學術論文在學位培養中的地位與作用
第三節 學術論文寫作的專業知識儲備與學術規範
第四節 學術論文的特點
第二章 學術論文選題
第一節 選題的重要性考察
第二節 選題應遵循的基本原則界說
第三節 選題的來源與方法
第四節 選題的論證和確立——撰寫開題報告
第三章 學術論文寫作材料的獲取
第一節 搜集寫作材料的意義
第二節 理論材料的獲取
第三節 現實材料的獲取
第四節 搜集文獻資料的方法和途徑
第四章 學術論文的執筆行文
第一節 學術論文的標題與開篇
第二節 學術論文的本論與結論
第三節 學術論文的修改及相關事項
第五章 學術論文的寫作規範
第一節 學術論文的格式規範
第二節 學術論文的書寫規範
第三節 學術論文的引文規範
第六章 學術論文的答辯
第一節 答辯的目的與意義
第二節 答辯前的準備
第三節 答辯的基本程序
第四節 答辯的注意事項
下篇 申論寫作
第七章 申論概說
第一節 申論溯源
第二節 申論的性質
第三節 申論考試與傳統的作文考試
第四節 申論考試的試卷架構和測試環節
第五節 申論作答的基本要求
第八章 申論的材料及其閱讀
第一節 申論材料的類別和作用
第二節 申論材料的特點
第三節 申論材料的審讀理解
第四節 申論材料的歸納概括
第九章 申論考試如何提出對策
第一節 提出對策的思路
第二節 提出對策的技巧
第三節 提出對策的注意事項
第十章 申論綜合分析題辨析
第一節 申論綜合分析題概述
第二節 綜合分析題的題型及解答方法
第十一章 申論作文的寫作
第一節 申論寫作命題特點
第二節 申論議論文寫作
第三節 申論應用文寫作
第十二章 申論考試的複習準備
第一節 關注時事熱點,積累考試素材
第二節 增加知識積累,拓展材料來源
第三節 申論考試的演化與發展趨勢
參考文獻

前言/序言
《學術論文與申論寫作》自2015年出版以來,8年間重印了7次。感謝廣大讀者的厚愛,給了我們筆耕不輟的源源動力。
隨著人類社會的進步,學術活動研究日益增多,學術論文作為學術研究成果的最常見、最重要的載體,被廣泛用於各領域科技工作者和學者的觀點發表和學術交流。而隨著國際化進程的不斷深入,學術論文這一常用表達形式就需要有能夠被普遍接受的規範及格式,規範化撰寫學術論文的重要性不言而喻。2022年12月30日,國家市場監督管理總局和國家標準化管理委員會聯合發布了GB/T 7713 2-2022《學術論文編寫規則》(后簡稱為新國標)。新國標描述了撰寫和編排學術論文的基本要求和格式規範。學術論文編寫的標準化和規範化,是語言、文字和符號的規範化,技術和計量單位的標準化,以便於學術論文的檢索和傳播,促進學術成果的交流和使用。該標準從2023年7月1日起實施。因此,編者認為很有必要對照最新國家標準對本書上篇學術論文寫作部分進行修訂,以期通過修訂將最新工作成果分享給讀者。
2020年初,突如其來的新冠疫情給中國社會帶來巨大的衝擊和影響,也使已經高度標準化和規範化的公務員考試從考試形式到考試時間均出現較大的變化與調整。一些省份對行政職業能力測驗和申論兩個科目的考試時間作了相應的壓縮,試題題量也進行了相應調整。其中,行政職業能力測驗90道題,總分100分,作答時間為90分鐘;申論3道題,總分100分,作答時間為120分鐘。行政職業能力測驗和申論兩個科目試題合併印製在一套題本上,考試時一同發放,考生先作答行政職業能力測驗科目試題,接著作答申論科目試題,兩科考試無縫銜接。
近幾年來,申論考試的內容和形式也在發生著一些變化,其所設置的問題更具有時代性與時效性,試題內容緊貼社會生活,充滿挑戰,無不彰顯時代特徵。國考申論的命題,從原來的兩類試卷(副省級和地市級)變為三類試卷。2022年國家公務員考試申論科目試卷新增了行政執法方向,這是國考申論創新發展的又一里程碑。申論行政執法類試卷,不僅為申論大家庭增添了新鮮血液,也為廣大考生提供了新的平台,更成為全社會學法、懂法、用法、執法的窗口。
隨著國考申論寫作中使用應用文寫作這一題型,省考申論試卷的命題也常考查這一題型,設計出了許多應用文寫作命題形式,如提綱、發言稿、總結、短評、編者按、報道、導學材料和推薦材料等。
在新的形勢下,申論測試中出現的這些變化,正是申論考試行穩致遠、科學發展的需要,也是新時代淬礪公務員使命擔當能力的現實要求。針對這些變化,我們在這次修訂中都做了必要的補充與說明。
在這次修訂的過程中,我們借鑒國內同類教材、著作、雜誌、報紙中的不少有益資料,謹此說明,並表謝忱。在這次修訂中,姚海波老師也參与了本書部分章節的修改工作。由於水平有限,時間倉促,書中定有不少疏漏不足之處,敬請廣大讀者不吝賜教,以備不斷修訂完善。


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