| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:學術社交網絡中用戶感知信息質量的線索研究 ISBN:9787030753649 出版社:科學 著編譯者:張寧 頁數:200 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1561865 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 學術社交網路是廣大科研工作者交流知識的平台,其信息質量問題成為其長期面臨的挑戰。本書對學術社交網路這一新興情景中的用戶感知信息質量的線索進行了深入研究。首先構建了用戶感知信息質量的影響因素模型,確定了感知信息質量線索的整體框架,依據該框架,基於服務質量評價模型,實證檢驗了線索框架中社區環境線索的作用大小和作用關係;然後通過兩個實驗,探討了信息特徵線索對用戶感知信息質量的影響;最後構建了面向管控機制、平台技術、信息內容和信息用戶的信息質量治理決策模型。 本書可供社交媒體平台相關專業實踐人員參考,也可作為信息資源管理專業及其他相關專業的研究生參考閱讀。目錄 第1章 緒論1 1 研究背景 1 1 1 Science 2 0環境下研究人員的交流和協作模式發生深刻變化 1 1 2 學術社交網路的新型學術平台受到廣泛關注 1 1 3 用戶對學術社交網路信息質量提出更高的要求 1 2 國內外研究述評 1 2 1 學術社交網路的功能與結構研究 1 2 2 學術社交網路的用戶行為研究 1 2 3 學術社交網路的評價研究 1 2 4 研究現狀小結 1 3 概念界定及研究問題 1 3 1 概念界定 1 3 2 研究問題 1 4 研究方法及研究框架 1 4 1 研究方法 1 4 2 研究框架 第2章 理論基礎 2 1 手段目的鏈理論 2 2 服務質量評價理論 2 3 社會資本理論 2 4 雙系統加工理論 2 5 線索利用理論 2 6 顯著解釋理論 第3章 學術社交網路中用戶感知信息質量的線索框架研究 3 1 基於攀梯訪談的用戶感知信息質量研究 3 1 1 信息質量影響因素的現有研究 3 1 2 研究設計 3 1 3 研究結果 3 1 4 結果分析 3 1 5 小結 3 2 基於已有資料紮根分析的用戶感知信息質量研究 3 2 1 研究設計 3 2 2 分析過程與結果展示 3 2 3 小結 3 3 學術社交網路中用戶感知信息質量的線索框架研究 3 3 1 用戶感知信息質量的線索確定 3 3 2 用戶感知信息質量的線索框架構建 3 3 3 小結 第4章 學術社交網路中用戶感知信息質量的社區環境線索研究 4 1 模型構建 4 1 1 社區環境線索的刺激 4 1 2 用戶知覺的機能 4 1 3 用戶感知信息質量的反應 4 2 假設的提出 4 2 1 環境刺激因素和用戶知覺 4 2 2 用戶知覺和行為反應 4 2 3 控制變數 4 3 研究方法 4 3 1 研究設計 4 3 2 數據分析 4 4 結果討論 4 4 1 人口統計特徵對感知信息質量的影響 4 4 2 信息質量體驗對感知信息質量的影響 4 4 3 社區環境線索對信息質量期望、信息質量體驗的影響 4 4 4 信息質量期望對信息質量體驗的影響 4 4 5 用戶社會資本的調節效應 4 4 6 信息質量體驗的中介效應 4 5 小結 第5章 學術社交網路中用戶感知信息質量的信息特徵線索研究 5 1 假設的提出 5 1 1 信息內容線索 5 1 2 來源權威性線索 5 1 3 與信息傳播有關的線索 5 2 實驗介紹 5 2 1 研究方法 5 2 2 實驗域的選取 5 3 實驗一 5 3 1 實驗方法 5 3 2 實驗結果 5 3 3 實驗討論 5 4 實驗二 5 4 1 實驗方法 5 4 2 實驗結果 5 4 3 實驗討論 5 5 小結 第6章 學術社交網路信息質量治理和提升研究 6 1 信息質量治理框架 6 2 調查研究和設計 6 2 1 研究方法 6 2 2 研究流程 6 3 數據分析 6 3 1 信息質量治理維度、準則權重分析 6 3 2 信息質量治理維度、準則之間的相互作用分析 6 3 3 學術社交網路信息質量治理的現狀分析 6 4 結果討論 6 5 學術社交網路信息質量提升的管理啟示 6 5 1 定位應用場景和研究人員特徵,改善社群互動體驗 6 5 2 豐富媒介展現線索,降低感知信息質量判斷偏差 6 5 3 強化演算法技術和人工干預,提高社區的信噪比 第7章 結語 附錄 附錄A 攀梯訪談研究材料清單 附錄B 紮根理論研究材料清單 附錄C 中英文問卷設計材料 附錄D 實驗系統移動端頁面設計清單及問卷 附錄E 學術社交網路信息質量治理的調查 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |