| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202306*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:課程思政教學研究 (第2輯第2卷,總第4卷) ISBN:9787568095921 出版社:華中科技大學 著編譯者:董尚文 頁數:250 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1560455 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書旨在反映我國高校教師在推進課程思政建設中使各門專業課程與思政課程同向同行、將顯性教育與隱性教育相統一的理論成果,緊緊圍繞堅定學生理想信念,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線,圍繞政治認同、家國情懷、文化修養、憲法法治意識、道德修養等重點,探討如何系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優秀傳統文化教育,構建全員全程全方位育人大格局。本卷包括:理論研究、實踐探索、教案設計和觀念擷英四個板塊數十篇文章。目錄 理論研究吳朝邦 朱瑞瑞「思政課的本質是講道理」的理論意涵與實踐指導 龍燕 開展好大思政課敘事教學的內在機理、價值彰顯和實踐指向 葉文璐 思政課程與課程思政協同育人機制構建:價值意蘊、邏輯理路與路徑設計 趙睿 狄逸寅 對專業課教師開展課程思政教學實踐的思考 周楠 王吉林 陳鵬 高校課程思政評價指標體系構建——基於德爾菲法和層次分析法 實踐探索 張志強 思想性與現實性的統一:淺談高校哲學專業課程思政的教學設計——以主幹課程「中國哲學史」為中心 范中天 聲樂「課程思政」研究:現狀、熱點及展望——基於中國知網資料庫的文獻計量分析 楊中亞 王繼 張龍 劉龍飛高校體育理論課程思政的意義、設計、實踐與反思——以「體育測量與評價」課程為例 李文亮 李寧 課程思政視域下寓價值觀引導于古文字德育教學新探 焦浩 留學生古代漢語課程思政建設的意義、原則與路徑 沈冬娜 王健潔 新時代應用型高校課程思政與地域文化融合創新實踐研究——以遼寧大連為例 教案設計 許明財 潘晉 船舶結構力學課程思政設計及實踐探索 鄧輝孟慶昌 張志宏 黃文姬 新時代教育背景下力學課程思政建設與設計 劉齊 中國教育史課程思政建設的初步實踐與展望——以南京師範大學為例 李正君 課程思政理念下的高校歷史學專業魏晉南北朝史教學策略探討 韓星趙 宇鸞 蘇蘭蘭 面向地理師範生的自然地理學課程思政研究 趙哲 馮星 李虹萱 王佳音 「農業經濟學」課程思政建設原則與路徑探索 胡首龍 趙延花 大學語文課程思政元素挖掘與運用探究——以杜甫《丹青引贈曹將軍霸》為例 馮怡 鑄牢中華民族共同體意識視域下「民族社會工作」課程思政建設研究 陳發祥 劉江芹 汪媛媛 章翠娟 程玉風 堅持三融合,培育擁有強大「內核」的時代新人——以「大學生心理健康」課程思政創新實踐為例 王心怡 以課堂對接未來戰場,發揮心理育人實效 觀點擷英 于有為 楊思嘉 程新宇 讓專業課教師承擔起培根鑄魂的使命——首屆全國「課程思政教學研究」學術研討會綜述 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |