廣州學生科學素養發展報告廣州市教育研究院研創 9787522823157 【台灣高等教育出版社】

Name: 廣州學生科學素養發展報告 廣州市教育研究院研創 9787522823157 【台灣高等教育出版社】
Brand: abooksthep
Price: 1068.0 TWD
Availability: InStock

圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：社會科學文獻

NT$1,068

商品編號:

供貨狀況: 尚有庫存

加入最愛

商品介紹

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：廣州學生科學素養發展報告
ISBN：9787522823157
出版社：社會科學文獻
著編譯者：廣州市教育研究院研創
頁數：330
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1561938
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

提升科學素質，對於公民樹立和掌握科學的世界觀和方法論，對於增強國家自主創新能力和文化軟實力、建設社會主義現代化強國，具有十分重要的意義。 2015年以來，廣州市已連續八年開展中小學教育質量綜合評價（簡稱「廣州智慧陽光評價」）。其中，2020年在測評體系中新增數學素養、科學素養、閱讀素養三大維度。科學素養測評部分，升級為「廣州智慧陽光評價·科學素養測評」。2020∼2022年連續三年對廣州市義務教育階段學生的科學素養進行測評。本書立足於廣州市義務教育階段學生科學素養測評結果，描述學生髮展狀況、分析科學素養影響因素，為相關人員了解學生科學素養發展水平提供參考。

作者簡介

方曉波，法學博士，現任廣州市教育研究院黨委書記、院長。長期從事基礎教育教學研究工作，曾任湖北省教研室常務副主任。2017年，作為廣州市基礎教育高層次人才引進到廣州工作。承擔基礎教育課程與教學研究項目多項，主編經審定通過的國家課程教材4套，公開發表「道德情感教育」等學術論文40餘篇（核心期刊發表15篇），編著《思想品德教育理論與實踐》《哲學與生活》等專業書籍10部。在實驗研究基礎上，提出「培育道德情感，提升道德情商」教育理念，主持德育課程教學實踐成果獲得2014年首屆基礎教育國家教學成果獎。在人民出版社出版反映個人學術思想的專著《道德情感教育研究》。

Ⅰ 總報告
B 1 2022年廣州市義務教育學生科學素養發展報告方曉波李展賢陳卓
一廣州智慧陽光評價·科學素養測評
二 2022年廣州市義務教育學生科學素養情況
三發展建議
Ⅱ 影響因素篇
B 2 學習能力對廣州市初中生科學素養影響調查報告周穎芊張海水
B 3 學習動機對廣州市中小學生科學素養影響調查報告李展賢趙路妹方曉波
B 4 學業負擔對廣州市小學生科學素養影響調查報告周穎芊侯煜群方曉波
B 5 學校認同對廣州市中小學生科學素養影響調查報告楊莉張曉潔
B 6 教師教學方法使用與廣州市初中生科學素養關係調查報告塗秋元麥裕華龐新軍姚正鑫
Ⅲ 跟蹤研究篇
B 7 2020∼2022年廣州市義務教育學生科學素養調查報告方曉波李展賢陳卓
Ⅳ 教學變革篇
B 8 基於科學監測數據的廣州市初中物理教研改進調查報告謝桂英塗秋元姚正鑫龐新軍黃小燕
B 9 「探索娃在研究」項目式學習提升廣州市小學生科學素養調查報告鄧貝鄭琪
B 10 「雙減」背景下科學素養測評在小學科學生活化教學實踐中應用調查報告——以廣州為例黃婉君劉少君
B 11 「語文+科學」跨學科融合式大單元教學實施調查報告夏玲
Ⅴ 區域篇
B 12 廣州市花都區：科學素養測評促進初中生科學思維發展報告徐敏紅楊煥娣
B 13 廣州市南沙區：2022年義務教育學生科學素養測評分析報告李展賢楊莉陳卓周穎芊張海水
Ⅵ 學校篇
B 14 荔灣區環市西路小學：學校科學素養測評分析報告羅志榮劉素忠
B 15 荔灣區金蘭苑小學：學校科學素養測評分析報告肖玲黎慧娟梁敏玲
B 16 海珠區大江苑小學：學校科學素養測評分析報告陳綺蕙李蘊芝
B 17 白雲區永興小學：學校科學素養測評分析報告陳幼玲黎燕婷
Abstract
Contents

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。