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內容簡介本書針對課標這一新的要求,圍繞老師們普遍關注的問題和困惑,探討了跨學科主題學習的背景、意義、類型、進階安排,跨學科主題學習設計與實施過程中的主題確定、目標確定、任務設計、評價量規、實施策略,以及跨學科主題學習對學校教研的新挑戰等,幫助學校和教師將新課標理念落實到教育教學中。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。