| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:教育漫話 ISBN:9787570232437 出版社:長江文藝 著編譯者:(英)約翰.洛克著 頁數:255 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1561882 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 《教育漫話》是英國哲學家約翰·洛克的代表作,在書中談論了健康教育、道德教育和知識技能教育,是比較全面的。洛克尤其強調德行和教養,提出了很多方法和建議。 洛克的教育思想對後世的學者產生了深刻的影響,雖然受時代限制,但總體來說仍然富有教益,值得廣大教育工作者和父母們閱讀。作者簡介 約翰·洛克(John Locke,1632-1704),英國著名哲學家,畢業於牛津大學,1688年成為英國皇家學會會員。曾任政府部長等職。與貝克萊、休謨並列為英國經驗主義認識論傳統的主要代表人物。他反對以笛卡爾、斯賓諾莎等人為代表的。認為存在一個「天賦觀念」的唯理論傳統,提出了「白板說」,為經驗主義認識論奠定了基礎,對休謨、康德等哲學家有重要影響。另外。他對社會契約理論也做出了重要貢獻,是西方自由主義和民主政治理論的創始人。影響了伏爾泰、盧梭等人的政治哲學思想。主要著作有《政府論》《論人類的認識》等。目錄 編者前言獻詞 第一部分 健康教育 一 健康的重要意義 二 討論範疇 三 具體的健康建議 冷暖 運動 衣著 飲食 起居 如廁 用藥 第二部分 道德教育 一 道德教育的重要意義 二 總體原則 約束行為 克制虛榮 控制食慾 錘鍊意志 儘早管教 三 一般建議 權威意識 榮譽意識 規矩意識 建立習慣 舉止得體 善擇陪伴 淬鍊品性 獎懲得當 慎用責罰 以理服人 聘請良師 善於管教 四 因材施教 兒童的控制欲及其對策 兒童的膽量及提升對策 兒童的忍耐力及訓練方法 兒童的恃強凌弱及應對 兒童的好奇心及保護方式 兒童的惰性及如何克服 兒童愛玩的天性及應對 兒童的撒謊及防範措施 五 紳士教育的幾大主題 智慧 教養 第三部分 知識技能教育 一 學問在教育中的地位 二 知識教育及具體建議 閱讀 寫字與繪畫 外語 作文 記憶 文化課設置及學習方法 秩序與恆心 藝術和體育 三 技能教育及相關建議 繪畫 園藝 消遣 記賬 旅行 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |