高校思政課對話式教學法研究謝偉光 9787522821894 【台灣高等教育出版社】

Name: 高校思政課對話式教學法研究 謝偉光 9787522821894 【台灣高等教育出版社】
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書名：高校思政課對話式教學法研究
ISBN：9787522821894
出版社：社會科學文獻
著編譯者：謝偉光
頁數：243
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1560442
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內容簡介

隨著時代的發展，思政課教學法也需要不斷創新。對話式教學法旨在改變傳統講授法單一、單向、經驗式的弊端，讓教育隨時隨地都處於「對話」與「講授」這個兩極性的張力關係之中，協同發揮師生的主體性作用，實現教與學的統一，在潤物無聲中實現知識的入腦入心化行，讓學生堅定馬克思主義信仰並實現全面發展，解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。本書圍繞高校思政課對話式教學法的核心要義、生成邏輯、價值意蘊、實踐路徑展開，上求對話之理，下索實踐之策，激發學生內在力量，改變思政教學面貌，打造新時代高校思政「金課」。為了避免理論抽象之弊，本書提供了9個對話式教學案例，按照思路框架一展開對話一總結延伸的結構安排，對思政課程的重點難點領域展開了深入探討。

作者簡介

謝偉光，魯迅美術學院馬克思主義學院黨總支書記兼副院長、副教授，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育研究。主持遼寧省社會科學基金項目、遼寧省高校基本科研項目、遼寧省決策諮詢委員會項目、遼寧省教育廳普通高等教育本科教學改革研究項目等多項，合著《藝術與大學生活》《微電影實踐教學：高校思政課教學模式創新探析》等圖書多部，在《光明日報》《紅旗文稿》《教育科學》等國內知名報刊發表文章十余篇，其中《從馬克思主義平等觀看共享發展》《思政課，老師要用心教，學生要用心悟》《用魯藝歷史講一堂文藝思政課》等文章得到求是網、人民網、光明網、中國社會科學網、中國網等官方網站轉載。

上篇理論探索
第一章高校思政課對話式教學法核心要義
第一節對話和對話式教學理論探源
第二節高校思政課對話式教學法的基本設想與基本原則
第二章高校思政課對話式教學法的生成邏輯
第一節高校思政課對話式教學法的必然性
第二節高校思政課對話式教學法的必要性
第三節高校思政課對話式教學法的可能性
第三章高校思政課對話式教學法的價值意蘊
第一節彰顯「八個相統一」規律，培育時代新人
第二節弘揚社會主義核心價值觀，構建文明社會
第四章高校思政課對話式教學法的實踐路徑
第一節課前準備：高校思想政治理論課對話式教學法的核心要求
第二節課堂實施：高校思想政治理論課對話式教學法的內在邏輯
第三節課後反思：高校思想政治理論課對話式教學法的實效鞏固
下篇案例舉要
課程與價值——為什麼要學習思想政治理論課
勞動與社會——如何理解人的本質
現實與理想——當代青年能否選擇「躺平」
理想與社會——蠶婦為何淚滿巾
個人與祖國——如何理解「人應該愛國」
自由與法治——只有被河岸束縛的河流才是美麗的？
道德與法律——從「南寧公交立法」說開去
真理與實踐——如何理解「實踐是檢驗真理的唯一標準」
政黨與國家——中國共產黨對中華民族的偉大貢獻
後記
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