朱小蔓文集 (全7卷) 朱小蔓 9787303289578 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:北京師範大學
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書名:朱小蔓文集 (全7卷)
ISBN:9787303289578
出版社:北京師範大學
著編譯者:朱小蔓
頁數:2132
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1560478
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內容簡介

朱小蔓教授是我國當代著名教育學家、教育家,是我國情感教育研究的開拓者和實踐者。朱小蔓教授十分重視理論研究的教育生活基礎與實踐指導價值,幾十年來在情感教育、道德教育、教師教育和教育哲學等學科領域建樹頗豐,其理論研究成果不僅在海內外受到學術界的共認和推崇,更重要的是在我國廣大中小學教育實踐中產生了深遠的影響。為全面、系統整理朱小蔓教授的教育研究歷程與教育理論成果,全景展現其教育思想的哲思風格與人文精神特質,豐富、完善中國教育理論話語、增進中國教育研究的人格力量與精神品質,特編輯《朱小蔓文集》。《朱小蔓文集》的出版將為教育界同仁提供全面了解朱小蔓教授的系統性學術文庫,繁榮具有中國特色的教育學術研究與教育科學實踐。

目錄

《道德與價值觀教育》
教育的重量與承載
關於學校道德教育的思考
理論德育學的建構——試談德育研究的哲學型、科學型與工程學型
德育過程之個體社會化效能分析
德育的非理性視角
多元社會中學校道德教育:關注學生個體的生命世界
指向留守兒童心靈關懷的學校德育
城鄉理解教育:學校價值觀教育的新內容
網路時代大學德育的若干思考
國際全民教育發展對價值觀教育的新訴求
當前中國中學道德教育課程標準及其創新方式
德育機制的創新:班組串換
H 加登納的智能結構新說與西方理智主義教育框架的動搖
諾丁斯以關懷為核心的道德教育理論及其啟示
關於負責任的道德主體如何成長的一種哲學闡釋——基於對巴赫金道德哲學的解讀
蘇霍姆林斯基教育思想對當代中國及未來國際全民教育的影響
關注心靈與精神成長的德育——蘇霍姆林斯基德育思想及其與教育現象學的契合
論德育過程是人的情感交往的過程
課程改革的道德目標—一個不容忽視的教育命題
育德是教育的靈魂動情是德育的關鍵
跟隨魯潔先生學習道德教育哲學
在有道德的教育中成就人格
思想品德:更加關注公民意識教育——《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》熱點問題訪談
永恆的道德無盡的思念——寫在俄羅斯倫理學家季塔連科教授20周年忌辰
關於大中小學德育課程銜接的思考
尊重價值觀學習特性及學習者——論中學生社會主義核心價值觀教育
《情感發展與素質教育》
《教師人文素養與教師教育》
《情感教育論綱》
《教育的問題與挑戰》
《與世界著名教育學者對話》
《情感德育論》
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