| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202305*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:中小學美術課堂的教與思 ISBN:9787572902451 出版社:天津人民美術 著編譯者:古愛華 楊彥旭 謝顯東 頁數:311 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1560493 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書以《區域構建中小學「四商」實踐性課程體系的研究》課題研究成果為主要內容。本書共分三大部分:第一部分內容主要為課題研究報告;第二部分內容主要為教育成長故事、教研敘事和教育教學論文;第三部分內容為教學設計。本書的出版會對中小學美術教育起到重要推進作用,對促進中小學美術教師專業發展具有重要意義。目錄 前言第一章 美術教師專業發展的區域化策略研究 第一節 研究背景及意義 第二節 理論基礎及依據 第三節 研究目標及內容 第四節 研究方法及運用 第五節 研究取得的成果 第六節 研究影響與效果 第七節 結論與建議 第二章 中小學美術教學教研專題論文選輯 第一節 主題教研敘事 敘事1:快樂教育·藝術人生——一次別開生面的美術主題研究活動 敘事2:秋的禮物——顯性知識和隱性知識的相互轉化 敘事3:認識與升華輻射與引領——由我的主題教研課引發的思考 第二節 教育成長故事 故事1:力之美——我的成長故事 故事2:成長之路就在腳下 故事3:突破自我蝶樣蛻變——淺談教學成長經歷 故事4:堅守初心以勤補拙——我的成長故事 故事5:在路上 第三節 教育教學研究論文 論文1:淺談中小學美術教研「SEAC模式」的構建 論文2:小學美術課中故事元素的運用技巧 論文3:「版源優師」的教研實踐與探索 第三章 中小學美術教學設計選輯 教學設計1:《小雨沙沙》教學設計 教學設計2:《動物唱歌的模樣》教學設計 教學設計3:《大嘴巴》教學設計 教學設計4:《六面怪臉》教學設計 教學設計5:《彩點點》教學設計 教學設計6:《小蝸牛慢慢爬》教學設計 教學設計7:《影子大王》教學設計 教學設計8:《聽聽畫畫》教學設計 教學設計9:《小泥人》教學設計 教學設計10:《剪紙動物》教學設計 教學設計11:《美化教室的一角》教學設計 教學設計12:《我們來下棋》教學設計 教學設計13:《自製顏料》教學設計 教學設計14:《可愛的汽車》教學設計 教學設計15:《風來了》教學設計 教學設計16:《恐龍世界》教學設計 教學設計17:《端午節製作香包》教學設計 教學設計18:《彩色的夢》教學設計 教學設計19:《彩色的夢》教學設計 教學設計20:《彩色的夢》教學設計 教學設計21:《線的表現力》教學設計 教學設計22:《盤泥條》教學設計 教學設計23:《這個地方有點怪》教學設計 教學設計24:《蔬果的聯想》教學設計 教學設計25:《蔬果的聯想》教學設計 教學設計26:《剪紙故事》教學設計 教學設計27:《中國龍》教學設計 教學設計28:《能幹的幫手》教學設計 教學設計29:《圖畫文章》教學設計 教學設計30:《飛天暢想》教學設計 教學設計31:《團扇》教學設計 教學設計32:《形色協奏曲》教學設計 教學設計33:《遙遠的地平線》教學設計 教學設計34:《廢物新用》教學設計 教學設計35:《唱大戲——川劇臉譜設計》教學設計 教學設計36:《卡通故事——畫出抗「疫」英雄》教學設計 教學設計37:《扮靚生活的花卉紋樣》教學設計 教學設計38:《千姿百態的水》教學設計(第二課時) 教學設計39:《寄情山水之獨「樹」一幟》教學設計 教學設計40:《文明之光·裝飾紋樣設計》教學設計 教學設計41:《畫故事》教學設計 教學設計42:《設計美麗服裝》教學設計 教學設計43:《門》教學設計 教學設計44:《美麗家園》教學設計 教學設計45:《象外之境——中國傳統山水畫》教學設計 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |