上城教育高質量發展系列叢書 (共10冊) (精) 9787313282033 「上城區教育高質量發展系列叢書」編委會

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書名:上城教育高質量發展系列叢書 (共10冊) (精)
ISBN:9787313282033
出版社:上海交通大學
著編譯者:「上城區教育高質量發展系列叢書」編委會
頁數:2323
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1560518
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【台灣高等教育出版社簡體書】 上城教育高質量發展系列叢書 (共10冊) (精) 787313282033 「上城區教育高質量發展系列叢書」編委會

內容簡介

「上城教育高質量發展系列叢書」編寫歷時15個月,共計10本,由杭州市上城區教育局黨委書記、局長項海剛主持編寫,上城教育10位智庫專家擔任每本叢書顧問,全程指導。著名教育家顧明遠親筆為10本叢書封面題詞,並作總序。本套叢書以創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念為內在邏輯,從十個品牌名片切入,全面梳理總結上城教育十年來的教育改革發展成果,重點呈現上城教育在名校集群建設、教育數字化改革、課堂教學改革、教育評價改革、教師研訓、學校德育、家庭教育等方方面面的發展成果和經驗,內容豐富、系統性強,既有科學的教育理論,又有生動的教育案例,探路先行,為全國教育現代化提供上城方案。

目錄

《思維課堂(和孩子一起解碼學習)》
第一章 解碼學習·解碼思維
第一節 為什麼是「思維」
第二節 讓學生在好課中學會學習
第二章 不只是準備:學習起點與目標設計
第一節 如何看待學習起點
第二節 重新認識學習目標
第三章 不只是教法:學習方式與學習習慣
第一節 指向思維發展的學習方式
第二節 指向思維發展的學習習慣
第四章 不只是活動:學習任務和學習情境
第一節 內容重組帶來的變化
第二節 帶著問題來學習
第五章 不只是結果:學習成果與學習評價
第一節 是作業,也是成果
第二節 學習中的思維診斷
第六章 不只是流程:學習場域與教研轉型
第一節 環節是可以改變的
第二節 教師更需要改變
第七章 不只是設想:學習資源與未來探索
第一節 為你而設的學習資源
第二節 「思維課堂」的未來探索
後記 面向未來,致敬當下
《數智魔方(信息技術與教育教學融合的上城探索)》
《五階研訓(指向持續學習力的雙驅賦能教師發展範式)》
《名校集群(教育共同富裕的上城探索)》
《行走德育(價值鑄魂育人的時代報告)》
《淘活動(創享數智時代的童年幸福)》
《家長執照(合力推進協同育人的有效範式)》
《九養上城(全域共建共享的生長型社區教育)》
《立體評價(面向新時代教育的上城探索)》
《學習中心(面向未來學校場景重構的新視角)》

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