| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202303*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:上城教育高質量發展系列叢書 (共10冊) (精) ISBN:9787313282033 出版社:上海交通大學 著編譯者:「上城區教育高質量發展系列叢書」編委會 頁數:2323 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1560518 可大量預訂,請先連絡。 【台灣高等教育出版社簡體書】 上城教育高質量發展系列叢書 (共10冊) (精) 787313282033 「上城區教育高質量發展系列叢書」編委會 內容簡介 「上城教育高質量發展系列叢書」編寫歷時15個月,共計10本,由杭州市上城區教育局黨委書記、局長項海剛主持編寫,上城教育10位智庫專家擔任每本叢書顧問,全程指導。著名教育家顧明遠親筆為10本叢書封面題詞,並作總序。本套叢書以創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念為內在邏輯,從十個品牌名片切入,全面梳理總結上城教育十年來的教育改革發展成果,重點呈現上城教育在名校集群建設、教育數字化改革、課堂教學改革、教育評價改革、教師研訓、學校德育、家庭教育等方方面面的發展成果和經驗,內容豐富、系統性強,既有科學的教育理論,又有生動的教育案例,探路先行,為全國教育現代化提供上城方案。目錄 《思維課堂(和孩子一起解碼學習)》第一章 解碼學習·解碼思維 第一節 為什麼是「思維」 第二節 讓學生在好課中學會學習 第二章 不只是準備:學習起點與目標設計 第一節 如何看待學習起點 第二節 重新認識學習目標 第三章 不只是教法:學習方式與學習習慣 第一節 指向思維發展的學習方式 第二節 指向思維發展的學習習慣 第四章 不只是活動:學習任務和學習情境 第一節 內容重組帶來的變化 第二節 帶著問題來學習 第五章 不只是結果:學習成果與學習評價 第一節 是作業,也是成果 第二節 學習中的思維診斷 第六章 不只是流程:學習場域與教研轉型 第一節 環節是可以改變的 第二節 教師更需要改變 第七章 不只是設想:學習資源與未來探索 第一節 為你而設的學習資源 第二節 「思維課堂」的未來探索 後記 面向未來,致敬當下 《數智魔方(信息技術與教育教學融合的上城探索)》 《五階研訓(指向持續學習力的雙驅賦能教師發展範式)》 《名校集群(教育共同富裕的上城探索)》 《行走德育(價值鑄魂育人的時代報告)》 《淘活動(創享數智時代的童年幸福)》 《家長執照(合力推進協同育人的有效範式)》 《九養上城(全域共建共享的生長型社區教育)》 《立體評價(面向新時代教育的上城探索)》 《學習中心(面向未來學校場景重構的新視角)》 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |