人工智能助推教師專業發展的機制與策略 朱珂 9787030757692 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:科學
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書名:人工智能助推教師專業發展的機制與策略
ISBN:9787030757692
出版社:科學
著編譯者:朱珂
頁數:232
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1560527
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內容簡介

本書梳理了教師專業發展的歷史演變,從哲學角度對人工智慧與教師專業發展的本質進行了探討與分析,闡述了人工智慧時代教師專業發展的內涵要素、創新機制與優化策略等內容。同時,從應用的視角探討了人工智慧助推教師專業發展的典型應用案例,以期為相關研究者和從業者開展人工智慧助推教師專業發展研究提供理論和實踐指導,為助推智能時代教師專業發展提供路徑遵循。 本書可供從事基礎教育的廣大中小學一線教師、高等院校教師、教育管理人員以及教育和相關專業本科生、研究生參考使用。

目錄

第1章 教師專業發展的歷史演變
1 1 教師專業發展的歷史進程
1 2 國內外教師專業發展的研究觀點
1 3 人工智慧時代教師專業發展的現狀
1 4 人工智慧時代教師專業發展的機遇和挑戰
本章參考文獻
第2章 人工智慧時代教師專業發展的內涵要素
2 1 人工智慧時代教師專業發展的知識構成
2 2 人工智慧時代教師專業素養的結構
2 3 人工智慧時代教師專業發展的動力機制
2 4 人工智慧時代教師專業發展的實踐智慧
本章參考文獻
第3章 人工智慧賦能教師專業發展的創新機制
3 1 從技術發展史看人工智慧時代的教師角色
3 2 人工智慧視閾下教學模式的變革
3 3 人工智慧視閾下教學過程的進化
本章參考文獻
第4章 人工智慧助推教師專業發展的優化策略
4 1 人工智慧時代教師專業知識的學習策略
4 2 人工智慧時代教師專業素養的養成策略
4 3 人工智慧支持下的學習共同體重構策略
4 4 組織化的群體智能共享進化促進策略
本章參考文獻
第5章 人工智慧助推教師專業發展的應用案例
5 1 國際視域下教師專業發展的比較分析與應用案例
5 2 教師在線學習社區中會話主題發現及演化分析
5 3 教師網路研修學習倦怠預警模型構建及應用研究
5 4 面向深度學習的教師網路研修績效分析研究
本章參考文獻
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