大學生就業指導教程趙林平 9787121459313 【台灣高等教育出版社】

Name: 大學生就業指導教程 趙林平 9787121459313 【台灣高等教育出版社】
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書名：大學生就業指導教程
ISBN：9787121459313
出版社：電子工業
著編譯者：趙林平
頁數：240
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1562014
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內容簡介

本書旨在通過教學活動和實踐活動，指導大學生認清就業形勢、熟悉就業政策、提高就業競爭意識和依法維權意識；幫助大學生培養職業發展意識、樹立正確的就業觀念、提高綜合素質和就業能力；引導大學生主動思考、積極探討、樂於實踐，使大學生儘快明確職業定位、加快實現角色轉變、提高職場適應能力。全書圍繞「就業指導」這一中心任務，形成了從入校到畢業、從課堂到課外、從線上到線下的系統化的就業指導體系，明確了就業指導工作的18項教學任務，併合理構建為9個教學模塊。每個教學模塊都設置了「分析思考」「學習領會」「感悟反思」「交流探討」「訓練提升」5個教學環節，形成頗具特色、能力遞進的教學過程，幫助大學生通過案例分析、知識學習、問題思考、話題探討、主題訓練等多樣化的教學活動與實踐活動，逐步積聚能量、提升素質、適應職場。本書可作為職業院校各專業的「職業發展與就業指導」課程教材，也可作為相關培訓教材和自學參考用書。

模塊1 明確職業定位與確立職業目標
【分析思考】
【案例1-1】探討「職業並沒有高低貴賤之分」
【案例1-2】探討「如何將工作做到極致，實現崗位成才」
【案例1-3】探討「第一份工作決定職場前途」
【學習領會】
【知識1-1】區分職業定位、職業目標和職業計劃
【知識1-2】關於職業目標的確立
【感悟反思】
【問題1-1】如何為自己的職業發展定向和定位
【問題1-2】如何選擇適合自己的職業
【問題1-3】如何選擇第一份工作
【交流探討】
【話題1-1】找工作一定要專業對口嗎
【話題1-2】面對多種選擇，你會舉棋不定嗎
【訓練提升】
【訓練1-1】調研企業招聘信息與獲取崗位需求
【訓練1-2】職業性格測驗
【訓練1-3】運用SWOT分析法分析個人的優勢、劣勢、機會和威脅
【訓練1-4】認知自我
【訓練1-5】探析擇業方向與目標
模塊2 轉變就業觀念與調適就業心態
【分析思考】
【案例2-1】腳踏實地，成功就在你身邊
【案例2-2】調整心態，笑對就業
【案例2-3】適合你的才是最好的
【學習領會】
【知識2-1】就業觀與就業觀念
【知識2-2】就業心理與擇業認知心理
【知識2-3】心理調適
【感悟反思】
【問題2-1】自查與克服大學畢業生就業時的不良心理表現
【問題2-2】擇業時要避免哪些思想觀念誤區
【問題2-3】就業時有哪些心理障礙，如何自我調適就業心理
【交流探討】
【話題2-1】你的求職觀念正確嗎
【話題2-2】如何走出就業觀念誤區，樹立正確的就業觀
【話題2-3】如何調整擇業心態，走出擇業心理誤區
【訓練提升】
【訓練2-1】大學畢業生就業觀念與心態調查
【訓練2-2】探析大學畢業生如何走出求職誤區，找到合適的工作
【訓練2-3】如何調整就業心態，打造就業好心態
模塊3 認清就業形勢與把握就業政策
【分析思考】
【案例3-1】如何看待當前和今後一個時期的就業形勢
【案例3-2】促進高校畢業生充分就業的舉措
【學習領會】
【知識3-1】政策性就業崗位與就業計劃
【知識3-2】高校畢業生就業的主要優惠政策與措施
【知識3-3】補償學費和代償助學貸款
【知識3-4】大學生應徵入伍服義務兵役
【知識3-5】高校畢業生自主創業
【知識3-6】提供就業服務與獲取就業信息
【感悟反思】
【問題3-1】目前我國高校畢業生就業面臨的困難有哪些
【問題3-2】適應新就業形態快速發展，通過新經濟實現就業創業
【交流探討】
【話題3-1】如何破解大學畢業生找不到工作與企業招不到人之間的矛盾
【話題3-2】適應就業環境變化，促進大學生市場化社會化就業
【話題3-3】解決大學畢業生就業難的問題，要從自身做起
【訓練提升】
【訓練3-1】梳理國家、地方、高校穩就業、促就業的舉措
【訓練3-2】熟知和運用促進高校畢業生高質量就業的措施
【訓練3-3】領會《教育部關於做好20××屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》精神，促進高質量就業
【訓練3-4】對當前就業形勢與就業政策的認知調查
模塊4 加強職業指導與提升就業能力
【分析思考】
【案例41】揚長避短順利就業
【案例42】做好就業引導，助力大學畢業生成功邁入職場
【案例43】求職新視野：朋輩互助與求職新理念——信任、分享、合作
【學習領會】
【知識4-1】大學生就業指導的作用與意義
【知識4-2】大學生就業指導的主要內容
【感悟反思】
【問題41】應屆畢業生在找工作時需要注意哪幾點
【問題4-2】什麼樣的工作才是好工作
【問題4-3】企業喜歡的大學生特性你有嗎
【交流探討】
【話題4-1】大學畢業生如何提高就業競爭力
【話題4-2】如何擁有一份穩定滿意的工作
【話題4-3】正確把握自己，努力提高就業競爭力
【訓練提升】
【訓練4-1】做好求職前的準備
【訓練4-2】有效提高解決問題的能力
【訓練4-3】「五問」自我訓練，提高就業適應能力
模塊5精準認知自我與完善個人簡歷
【分析思考】
【案例5-1】一份與眾不同的簡歷贏得了面試機會
【案例5-2】站在HR人員的角度花大力氣準備簡歷
【學習領會】
【知識5-1】簡歷是什麼
【知識5-2】簡歷的構成要素與基本內容
【知識5-3】製作簡歷的具體要求
【知識5-4】什麼是求職信
【知識5-5】求職信與簡歷的區別
【知識5-6】求職信的作用與功能
【知識5-7】求職信的組成與寫作要求
【感悟反思】
【問題5-1】判斷簡歷是否合格
【問題5-2】簡歷標題怎麼寫
【問題5-3】判斷求職信是否合格
【交流探討】
【話題5-1】優秀求職簡歷應如何寫
【話題5-2】在求職信中如何展示最佳「賣點」
【訓練提升】
【訓練5-1】撰寫簡歷中的興趣愛好
【訓練
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