*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:會寫才會讀-完成文獻綜述的10個要點 ISBN:9787568938648 出版社:重慶大學 著編譯者:(英)戴安娜·里德利 頁數:244 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1565021 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書展示了完成文獻綜述整個過程的各個階段,總結了各個階段的基本知識和操作流程,並特別重視這個過程中「寫」的部分。 全書的主體內容可以整理為10個要點。其中,前5個是教會學生寫出重要的過程性文檔,它們能有效地提高閱讀文獻和組織信息的效率,后5個則是直接針對文獻綜述的寫作本身的知識和技巧。 在完成文獻綜述的每一個階段中,如果你學會了按照本書歸納的各種模式,整理自己的思考軌跡和閱讀成果,找到各個階段閱讀的目標,那麼你針對文獻的閱讀、引用和評論都將會有明晰的方向,從而大大提高完成文獻綜述的效能。作者簡介 劉武陽,河南長葛市人,哲學碩士,中國人民大學在讀博士,主要研究方向:馬克思主義倫理學、經濟倫理學、倫理學原理。目錄 1 導言文獻綜述是什麼 文獻綜述的安排方式及示例 2 文獻綜述的多重目的 目的一:呈現研究的歷史背景 目的二:呈現研究的當代語境 目的三:為研究提供理論支撐 目的四:對研究所用術語給出系統的定義和討論 目的五:指出前人研究的空白來為自己的研究辯護 目的六:說明研究問題的重要性 3 文獻搜索與開展研究 文獻搜索是什麼 文獻搜索的目的是什麼 信息的來源 評價在線信息來源 不同類型研究的文獻使用 尋找信息來源的工具 重視文獻搜索的過程 關鍵詞和布爾邏輯 保持更新:RSS源和郵件提醒 4 閱讀和筆記的策略 高效閱讀的技巧 批判式閱讀 提升閱讀速度 記筆記的好處 記筆記的技巧 記筆記的三種主要形式 寫出你自己的評論 手寫筆記vs電腦筆記 在文本之間建立關聯——使用關鍵詞 在文本之間建立關聯——列表比較法 如何寫作有效的總結 5 參考文獻管理:持續記錄和組織信息 管理過程 關鍵詞搜索記錄 記錄書目的細節 打造自己的圖書館 關於版權的問題 使用參考文獻書目軟體 6 如何在綜述中組織文獻 創建文獻綜述的過程和步驟 儘早就文獻開始寫作 文獻綜述的結構 建構你的文獻綜述結構 引言和文獻綜述的關係 7 正文中引用的寫作 我們為何要引用他人 什麼是剽竊 什麼類型的信息要求註明出處 引用一參考的格式 完整引用和不完整引用 完整和不完整引用的學科差異 四種主要的引用模式 引用模式上的學科差異 間接引語動詞的選擇 間接引語動詞使用的學科差異 有效的引用和不可接受的引用 文本查重軟體:Tumitin 8 具有批判性 批判性閱讀和批判性寫作之間的區別 批判性寫作 寫作時不同的批判性途徑 9 寫出研究者的聲音 什麼是研究者的聲音 突顯研究者聲音的要點 引用模式的選擇 不同間接引語動詞的潛在含義 其他評價性詞語 評價策略的混合使用 10 結論中文獻綜述的作用 重視文獻綜述的過程 作用一:支持現有理論的發現 作用二:比較新模型和現有理論 作用三:利用文獻來解釋發現 作用四:當前研究對現有理論的貢獻 作用五:使用文獻解釋資料 作用六:理論應用於發現 作用七:突出一個意想不到的結果 11 系統性文獻綜述 什麼是系統性文獻綜述 開展系統性文獻綜述的過程 元分析 敘事綜合 系統性綜述的一個例子 系統性文獻綜述的評價 結論 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |