同理心設計思維-小學生創新思維培養劉偉朱燕叢呂雅茹 9787303269846 【台灣高等教育出版社】

Name: 同理心設計思維-小學生創新思維培養 劉偉 朱燕叢 呂雅茹 9787303269846 【台灣高等教育出版社】
Brand: abooksthep
Price: 750.0 TWD
Availability: InStock

圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：北京師範大學

NT$750

商品編號:

供貨狀況: 尚有庫存

加入最愛

商品介紹

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：同理心設計思維-小學生創新思維培養
ISBN：9787303269846
出版社：北京師範大學
著編譯者：劉偉朱燕叢呂雅茹
頁數：248
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1566828
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書基於設計思維的經典流程與方法論，通過課程實例，展示了小學創新教育課程體系的設計與成果。全書理論與實踐相結合，在教學設計和教學過程中融入對學生獨立思考精神、創造性問題解決能力的培養理念與方法。本書面向小學創新課程教師、創客教育從業人員及其他設計思維教育領域相關人員，幫助教師掌握更多相關知識技能與實踐經驗，更好地培養學生的創新思維，培養適應未來的創新型人才。

作者簡介

劉偉，荷蘭代爾夫特理工大學工業設計工程學部交互設計研究博士，中美富布萊特高級研究學者、唐仲英青年學者。長期從事用戶體驗的教學、科研和應用工作，建立了國內首個以學生為中心的用戶體驗碩士課程體系。擔任北京師範大學心理學部應用心理專業碩士用戶體驗方向負責人、世界華人華僑人機交互協會理事、中國計算機學會人機交互專委會委員、北京設計學會設計心理學研究中心主任、中美青年創客大賽評委。

01 背景：創新與創變
第一節小學創新教育
第二節設計創變
第三節同理心概述
02 基礎：設計思維概述
第一節概念、起源與發展
第二節模型及其變型
第三節教育領域中的應用
03 進階：課程是如何打造的？
第一節課程設計流程
第二節教學注意事項
04 理論：授課前應掌握什麼？
第一節課程流程
第二節課程主題
第三節教學方法
第四節教學工具
05 實踐：我們是如何授課的？
第一節低年級——未來生活
第二節中年級——未來校園
第三節高年級——未來城市
06 試一試：如何開展快速工作坊？
主題名：未來書包
07 未來：評估展望
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。