| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202305*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:一本.閱讀答題方法.100問.小學語文.6年級 ISBN:9787553994949 出版社:湖南教育 著編譯者:一本小學語文閱讀題研究院 頁數:158 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1566939 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書以讓學生掌握閱讀題答題方法為目的,解決學生缺少實用性的答題方法、答題技巧,答題不回答、答不全、答案的不規範等問題。本書按照文體編排,每個文體按照改文體的實際考點的考頻講解答題方法。重點講解語文要素相關的題目、該文體的常考重難點題目的答題方法,為主觀題提供多角度的示例答案,開闊學生的答題思路,輔之以答題模板,提高答題規範率。本書首創「思維導圖題」答題方法講解,緊跟新課標和實際考情。本書提供「三段式」答案解析,「解析」分為考點、方法、思路三部分,道道題有方法,還提供相應的評分建議,幫助學生、老師、家長明確得分點,從側面輔助規範答題。 本冊適用於六年級學生。目錄 第一專題 寫人記事第1問 用簡練的語言概括文章的主要內容。 (湖南省長沙市雨花區期末測試) 第2問 這句話運用了什麼描寫?有什麼作用? (北京市東城區畢業考試試卷) 第3問 文中的××是一個怎樣的人? (湖南省婁底市期末質量監測試題) 第4問 談談你對「」的理解。 (河南省洛陽市洛龍區學科素養調研) 第5問 ××為什麼這麼做? (浙江省金華市東陽市期末測試) 第6問 寫一寫××當時的心理活動。 (四川省廣元市朝天區期末教學質量檢測) 第7問 這句話運用了什麼修辭手法?好處是什麼? (湖南省長沙市期末測試) 第8問 文中的環境描寫起到了什麼作用? (安徽省銅陵市銅官區期末質量監測) 第9問 文章表達了人物怎樣的感情? (河南省平頂山市舞鋼市學業水平測試) 第10問 讀完文章,你有怎樣的感受? (河南省南陽市期末文化素質調研試卷) 第11問 你會對××說些什麼? (湖南省岳陽市岳陽樓區學業水平監測試卷) 第12問 寫出標題的含義。 (福建省泉州市小升初試卷) 第13問 文章以「××」為標題,好在哪裡? (廣東省廣州市語文期末測試) 第14問 請給文章擬個標題。 (湖南省邵陽市邵東市期末質量檢測試卷) 第15問 「××」一詞好在哪裡? (安徽省阜陽市期末質量檢測卷) 第16問 文章的開頭(結尾)有什麼作用? (重慶市渝中區畢業考試) 第17問 文章是怎樣點面結合寫場面的?這樣寫有什麼好處? (浙江省寧波市慈溪市期末考試) 第18問 文章運用側面描寫的好處是什麼? (山東省德州市期末質量檢測) 第19問 這樣寫是否矛盾?為什麼? (湖南省株洲市醴陵市小學畢業生質量檢測) 第二專題 非連續性文本 第20問 從材料中,你獲得了哪些信息? (陝西省安康市期末質量監測) 第21問 材料主要講了什麼?請簡要概括。 (陝西省榆林市期末質量抽樣檢測) 第22問 談談你對「」的理解。 (北京市西城區小學畢業試卷) 第23問 從統計圖(表)中,你得出了什麼結論? (江蘇省無錫市梁溪區畢業考試試卷) 第24問 讀完材料,你有怎樣的感受? (北京市大興區小學畢業考試試卷) 第25問 請你提出幾條建議。 (河南省洛陽市洛龍區期末學科素養調研) 第三專題 小說 第四專題 說明文 第五專題 散文 第六專題 議論文 第七專題 古詩詞 第八專題 文言文 第九專題 表格和思維導圖 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |