對話遊戲-戲劇美育活動課 柯魯 9787302639152 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:清華大學
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書名:對話遊戲-戲劇美育活動課
ISBN:9787302639152
出版社:清華大學
著編譯者:柯魯
頁數:236
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1567498
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內容簡介

本書呼應《義務教育藝術課程標準(2022年版)》中的「教育戲劇」理念,重在通過戲劇學習增進青少兒語言溝通能力——如何在與他人的對話中運用創造性的互動方式,建立起正向的、有效的、且有趣的溝通,以及同理共情的能力。本書由一系列簡短而生動的戲劇對話構成。每段對話均圍繞家庭、朋友、愛好、詩詞、上網、運動、食物、電影等與青少兒生活緊密相關的主題展開,將讀者帶入多樣化的場景,讓我們因戲劇而相遇,因懂美而豐富,在對話遊戲中不斷成長。 本書依託于F·π劇場戲劇美育活動課系列,該課程自2020年起先後在北京市東城區21所中小學校開設。本書是該課程配套用書,既可作為校內外戲劇美育課、溝通課與班會課學材,也適用於團隊破冰遊戲及家庭場景,亦可供戲劇愛好者閱讀使用。

作者簡介

柯魯,導演、編劇、裝置藝術家、戲劇美育踐行者,大山派戲劇創始人,FESCO國際教育戲劇美育項目課程總監。2002年畢業於清華大學美術學院,后旅居歐洲4年,遊學于德國、捷克等地。2018年被《新京報》評為年度新銳戲劇人。代表作《別怕黑》《黑暗中的怪獸》《共享城市》《小王子之風沙星辰》《小王子之星際旅行》《老人與海之雙勇士》《花生的榮耀之旅》(原名《花生夢》)等。

目錄

第1章 對話熱身
概念導引遊戲——「胡言亂語」
一、擁抱
二、一雙筷子
三、紅葉
四、鼓掌
五、流浪貓
六、多喝水
七、寵物
八、刪除
九、晚上吃什麼?
第2章 開始和結束
概念導引遊戲——「劇場中的規則」
一、別怕黑
二、沉默
三、再見
四、濫竽充數
五、喝一瓶
六、悼詞
七、立春
八、從前有座山
第3章 地點:在哪裡?
概念導引遊戲——「地點接力」
一、別動
二、你的手在抖
三、還是聊到這裏了
四、熱
五、時間線
六、李白與杜甫
七、外賣/索喚
第4章 人物:我是誰?
概念導引遊戲——「你多大年紀了?」
一、點餐
二、拍照
三、你穿的是制服嗎?
四、成為他們多好
五、牙刷
六、循環
七、太驕傲了
八、「遺願清單」
九、大魚
第5章 信息:對話中隱藏的秘密
概念導引遊戲——「發生了什麼事?」
一、小心
二、什麼都看不見
三、你喜歡上學嗎?
四、放假去哪裡玩?
五、長大了會是什麼樣?
六、白菊花
七、我是誰?
八、嚇人與被嚇是一回事
第6章 節奏:速度控制器
概念導引遊戲——「空間中的『穿插走』」
一、報菜名
二、遲到了
三、心跳
四、繞口令
五、成語接龍與網路用語
六、冷月葬花魂
七、恭喜
八、詩經
第7章 情緒:哭與笑
概念導引遊戲——「轉換情緒」
一、太痛了
二、爭吵
三、別走
四、後悔
五、冷靜
六、再悲壯點
七、還是幫我一下吧
八、別投訴我
九、開心
十、抱抱
第8章 聲音:聲音是個演員
概念導引遊戲——「聲音魔鏡」
一、糖葫蘆
二、迷路
三、肚子痛
四、還好
五、太大聲
六、付出
七、戴上頭盔
八、笑一笑
九、一則廣播
第9章 方向:面對面和背對背
概念導引遊戲——「邊走邊說」
一、追車
二、背靠背
三、誰去開燈?
四、英文作業
五、幾月幾日
六、風沙星塵
七、請看鏡頭
八、青春
九、請投我一票
第10章 關係:在兩個角色之間
概念導引遊戲——「我是誰?」
一、顯而易見
二、房間太亂
三、團隊精神
四、門票
五、喝茶
六、我是主角
七、阿凡提的樹蔭
八、青鳥
第11章 較量:「贏家」和「輸家」
概念導引遊戲——「爭高低」
一、大師兄
二、面試
三、巧克力
四、租約
五、對不起,我是警察
六、剪頭髮
七、「神秘的真兇」
八、打個手勢
九、嗖嗖
十、冬瓜糖
十一、吃火鍋
十二、「手機怪」
十三、進入決賽
十四、好久不見
後記
鳴謝
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