| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202306*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:小學英語讀寫雙贏.四年級.上 ISBN:9787539582252 出版社:福建少年兒童 著編譯者:朱海峰 頁數:114 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1567307 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書依據小學四年級英語最新課程標準編寫,精心編設了12個主題,每個主題下精選4篇閱讀訓練,每篇訓練均為大16開1頁,使學生獲得良好的閱讀訓練體驗。各主題末設有「主題寫作」板塊,幫助學生增強綜合運用能力,實現由讀到寫的遷移。書末還設有9份組合測評,及時檢驗讀寫訓練效果,從而構建了一個較為科學、新穎的讀寫訓練體系。 本書選文涵蓋了PEP、譯林、外研、滬教等主要版本教材中相應年級的主題內容,並融入了鮮活的時事材料,體裁多樣,篇幅、難度適中,以適應各年級學生的特點和認知水平。每篇選文均設「素材點撥」和「詞彙積累」欄目,增加閱讀積累,充實寫作儲備。另外,每篇選文旁還配有「有聲伴讀」音頻二維碼,引導學生感知原文范讀,培養語感。 本書精心設計了選擇、判斷、問答、填空及任務型閱讀等多種題型,力求題型多樣、由淺入深、分層遞進,並體現一定的思想性、科學性和情趣性,以幫助學生取得事半功倍的訓練效果。另外,本書附設了較為詳盡的參考答案,每篇選文一般都提供「參考譯文」,每份訓練均給出「答案解析」或「參考範文」,以便學生自查自糾,自主提升。 閱讀與寫作是一個不可分割的整體,兩者相輔相成、互為補充。本書追求以讀促寫、以寫助讀、讀寫雙贏的境界,在精心編設閱讀訓練的同時,注重寫作素材的滲透,體現讀寫遷移,並通過「主題寫作」板塊,精選實用素材,剖析典型例題,品讀優秀範文,強化寫作實踐,以深化落實寫作要點,全面提升學生的思維涵養和寫作水平。 本書聚焦英語讀寫之「法」,通過精當解讀、精準訓練幫助學生融會貫通各重要知識點和能力點,實現閱讀與寫作的同步發展,從而全面提升英語綜合運用能力和學科素養。目錄 1 人物介紹主題閱讀 A 我的好朋友 B 我的家人 C 我們的英語老師 D 我的表妹 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 2 校園生活 主題閱讀 A 在教室里 B 我們的游泳課 C 這是你的鋼筆嗎? D 湯姆的新教室 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 3 家庭日常 主題閱讀 A 我的一天 B 我的家庭生活 C 你幾點起床? D 簡的家庭日 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 4 動物世界 主題閱讀 A 瑪麗的寵物 B 一條小魚 C 我是誰? D 運動會 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 5 歡樂節日 主題閱讀 A 春節 B 端午節 C 中秋節 D 兒童節 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 6 性格與愛好 主題閱讀 A 我最喜愛的運動 B 我喜歡做家務 C 不同的愛好 D 奶奶的愛好 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 7 購物用餐 主題閱讀 A 菜單 B 野餐 C 午餐 D 我們的小吃店 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 8 服裝與顏色 主題閱讀 A 我們的衣服 B 三隻小猴去購物 C 布萊克先生的店 D 去買新衣服 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 9 房間與建築 主題閱讀 A 小書房 B 莉莉和露西的?室 C 我的家 D 我們的新圖書館 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 10 情感表達 主題閱讀 A 快樂的一天 B 如何保持好心情 C 薩姆的心情 D 爸爸很擔心 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 11 身體與健康 主題閱讀 A 重感冒 B 最好的葯 C 保護我們的眼睛 D 一句古老的英語諺語 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 12 天氣狀況 主題閱讀 A 堆雪人 B 不同城市的天氣 C 天氣預報 D 你喜歡夏天嗎? 主題寫作 (素材積累/典例精析/寫作任務) 讀寫組合測評 組合測評(一) 組合測評(二) 組合測評(三) 組合測評(四) 組合測評(五) 組合測評(六) 組合測評(七) 組合測評(八) 組合測評(九) 答案與解析(另冊) 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |