小學英語讀寫雙贏.三年級.上 朱海峰 9787539582245 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：福建少年兒童
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| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202306*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：小學英語讀寫雙贏.三年級.上 ISBN：9787539582245 出版社：福建少年兒童 著編譯者：朱海峰 頁數：106 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1567306 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書依據小學英語最新課程標準編寫，精心編設了12個主題，每個主題下精選4篇閱讀訓練，每篇訓練均為大16開1頁，使學生獲得良好的閱讀訓練體驗。各主題末設有「主題寫作，，板塊，幫助學生增強綜合運用能力，實現由讀到寫的遷移。書末還設有9份組合測評，及時檢驗讀寫訓練效果，從而構建了一個較為科學、新穎的讀寫訓練體系。 本書選文涵蓋了PEP、譯林、外研、滬教等主要版本教材中相應年級的主題內容，並融入了鮮活的時事材料，體裁多樣，篇幅、難度適中，以適應各年級學生的特點和認知水平。每篇選文均設「素材點撥」和「詞彙積累」欄目，增加閱讀積累，充實寫作儲備。另外，每篇選文旁還配有「有聲伴讀」音頻二維碼，引導學生感知原文范讀，培養語感。 本書精心設計了選擇、判斷、問答、填空及任務型閱讀等多種題型，力求題型多樣、由淺入深、分層遞進，並體現一定的思想性、科學性和情趣性，以幫助學生取得事半功倍的訓練效果。另外，本書附設了較為詳盡的參考答案，每篇選文一般都提供「參考譯文」，每份訓練均給出「答案解析」或「參考範文」，以便學生自查自糾，自主提升。 閱讀與寫作是一個不可分割的整體，兩者相輔相成、互為補充。本書追求以讀促寫、以寫助讀、讀寫雙贏的境界，在精心編設閱讀訓練的同時，注重寫作素材的滲透，體現讀寫遷移，並通過「主題寫作」板塊，精選實用素材，剖析典型例題，品讀優秀範文，強化寫作實踐，以深化落實寫作要點，全面提升學生的思維涵養和寫作水平。 本書聚焦英語讀寫之「法」，通過精當解讀、精準訓練幫助學生融會貫通各重要知識點和能力點，實現閱讀與寫作的同步發展，從而全面提升英語綜合運用能力和學科素養。目錄 1 人物介紹主題閱讀 A 讓我們做朋友吧 B 我的朋友 C 好朋友們 D 我是誰？ 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 2 日常生活 主題閱讀 A 我們的學校 B 禮貌 C 我的家 D 假期 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 3 興趣愛好 主題閱讀 A 我最喜歡的運動 B 我們的愛好 C 娜娜的禮物 D 下國際象棋 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 4 數字與顏色 主題閱讀 A 我的鉛筆盒 B 一個小花園 C 生日禮物 D 我的書包 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 5 生日派對 主題閱讀 A 一個生日派對 B 我家人的生日 C 安的生日 D 生日 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 6 動物世界 主題閱讀 A 一隻兔子 B 在動物園 C 考拉 D 動物園裡的猴子 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 7 談論物品 主題閱讀 A 凱特的?室 B 雙胞胎的?室 C 一棟漂亮的房子 D 它是誰的？ 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 8 歡樂節日 主題閱讀 A 節日 B 兒童節 C 中秋節 D 春節 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 9 介紹家庭 主題閱讀 A 我的家庭 B 家庭樹 C 我的爺爺 D 爸爸和媽媽 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 10 談論飲食 主題閱讀 A 我喜歡中國食物 B 我餓了 C 一封信 D 中國美食 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 11 未來計劃 主題閱讀 A 我的周末計劃 B 我的假期計劃 C 我的夢想 D 我們將舉辦一場派對 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 12 季節與氣候 主題閱讀 A 四季 B 秋天的色彩 C 春天 D 天氣預報 主題寫作 （素材積累/典例精析/寫作任務） 讀寫組合測評 組合測評（一） 組合測評（二） 組合測評（三） 組合測評（四） 組合測評（五） 組合測評（六） 組合測評（七） 組合測評（八） 組合測評（九） 答案與解析（另冊） 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
