小學生同步作文有方法.二年級上愛德少兒 9787554025444 【台灣高等教育出版社】

Name: 小學生同步作文有方法.二年級上 愛德少兒 9787554025444 【台灣高等教育出版社】
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書名：小學生同步作文有方法.二年級上
ISBN：9787554025444
出版社：浙江古籍
著編譯者：愛德少兒
頁數：152
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1567268
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書是根據義務教育教科書《語文》精心編寫的同步作文指導書，基於教材，涵蓋對應年級上冊所有的單元習作內容，全面、細緻地呈現習作方法，幫助學生搭建思維框架。思維導圖的引入，讓學生能更加清晰地梳理寫作思路，幫助學生快速解決寫作難題，輕鬆寫出精彩作文。

習作一有趣的動物
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧運用比喻的修辭手法
課文借鑒
點石成金
出彩範文可愛的小黃
妙筆佳作我家的「小乖」
家有小豬
紅眼王
可愛的小金魚
我喜歡的動物
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移可愛的小花貓
習作二做手工
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧按照一定的順序說明製作步驟
課文借鑒
點石成金
出彩範文剪窗花
妙筆佳作有趣的「橙子小臉」
我的小製作
學剪「萬年青」
製作小風車
捏小兔子
核桃小烏龜的製作
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移魯班造傘
習作三喜愛的玩具
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧如何寫「我」最喜愛的玩具
課文借鑒
點石成金
出彩範文玩具小熊
妙筆佳作小豬抱枕
我的「笑老頭」
好玩的陀螺
玩具直升機
毽子
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移我喜愛的玩具
習作四學寫留言條
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧寫留言條的三個步驟
課文借鑒
點石成金
出彩範文留言條
妙筆佳作留言條
留言條
留言條
給陳老師的留言條
給小芳的留言條
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移留言條上的賬單
習作五商量
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧與人商量講方法
課文借鑒
點石成金
出彩範文商量
妙筆佳作搶遙控器
跟小朋友們商量
我們的約定
商量
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移與狐謀皮
習作六看圖講故事
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧如何看圖寫故事
課文借鑒
點石成金
出彩範文兩條書蟲
妙筆佳作吃飯
有趣的父子
父與子
一本有魔力的書
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移變色龍的「護膚品」
習作七看圖寫話
習作內容
目標要求
思路點津
集思廣益
提分技巧如何使故事條理清晰
課文借鑒
點石成金
出彩範文好學的老鼠
妙筆佳作貓和老鼠的故事
小老鼠玩電腦
虛驚一場
真假大花貓
素材拾遺
作文擂台
閱讀遷移小老鼠的旅行故事
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