如何讓大學在一生中發揮最大作用 斯基普.唐寧 9787559666499 【台灣高等教育出版社】

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書名:如何讓大學在一生中發揮最大作用
ISBN:9787559666499
出版社:北京聯合出版公司
著編譯者:斯基普.唐寧
頁數:448
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1568050
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內容簡介

大學生對未來往往有著美好的想象和期待:以優秀的成績完成學業、步入心儀的職場、開拓美好的人生。但現實是殘酷的,在大學學業、職場工作、人生之路上充滿了困難與挑戰,常常讓人備感受挫。 多年來,斯基普·唐寧教授看到許多原本優秀、有潛力的學生陸續遭遇各種失敗,感到沮喪和痛心。他開始探索能夠支持學生大幅提高學業成功率的策略。經過大量的試驗,他發明了以學習者為中心的創新策略。實踐證明,該策略能使學生的學業成功率提高三倍多!同時,該策略完全可以應用到職場和後續的生活中,從而讓大學在一生中發揮出最大的作用。 為了幫助更多的人,唐寧教授將該策略凝結成書。本書洞悉個人成長的底層邏輯,提出八項核心軟能力;同時打造出包含六項硬技能的學習工具箱。通過案例、指導性日記以及軟硬能力打磨的前後效果對比,每年賦能超過10萬名大學生,幫助他們在學業、職場、人生的各個領域中脫穎而出。

作者簡介

斯基普·唐寧,在普林斯頓大學、約翰霍普金斯大學、聖莫尼卡大學和卡內基梅隆大學獲得英語和諮詢心理學等多個學位。擔任英語教授長達32年,作為學術導師創建了學生成功和學習社區計劃,教導學生如何應用經過驗證的有效學習策略,以充分發揮他們的潛力,現為教師發展和學生成功戰略領域的國際顧問。

目錄

第一章 通往成功的道路
大學智能入門指南
了解高等教育的文化
高等教育的表層文化
12個大學習俗
撰寫精彩人生
理解高校教育工作者的期望
8種關鍵期望
了解自己
成功對你來說意味著什麼?
成功的基本要素
評估大學成功的軟技能
分岔路口
幾句鼓勵的話
職場:軟技能
第二章 承擔個人責任
採用創造者心態
受害者心態和創造者心態
責任和文化
責任和選擇
掌握創造者語言
自我交談
負責任的語言
做明智的決定
明智選擇流程
職場:個人責任
技術建議:個人責任
相信自己:改變內心對話
糟糕想法的詛咒
抵制不理性的想法
刻板印象威脅
第三章 發現自我激勵的方法
第四章 掌握自我管理能力
第五章 互相幫助
第六章 提高自我意識
第七章 終身學習
第八章 培養情商
第九章 堅持成功之路
學習技巧 積極學習者的工具箱
閱讀
記筆記
整理學習材料
背熟和熟記學習材料
考試
寫作
再次評估走向大學成功的學習技能
與作者的對話
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