支持與引導-給輔助教師的融合教育指導 林盈盈 9787543589124 【台灣高等教育出版社】

作者簡介
林盈盈，廣西壯族自治區殘疾人康復研究中心孤獨症兒童康教科科長、康復醫師、心理治療師。香港複康會特聘項目（協助重度殘障兒童康復） 培訓講師、DISC認證講師、知人善用DISC技術顧問、正面管教踐行者、房樹人心理測驗技術講師。
黃勤，廣西壯族自治區殘疾人康復研究中心孤獨症兒童康教科副科長、特殊教育教師。參加廣西教育科學”十二五”規劃2015年度廣西特殊教育研究專項課題。獨著論文《學齡前孤獨症兒童運動知覺能力與認知能力的相關性分析》獲廣西教育協會第一屆論文大賽一等獎。
陳國治，廣西壯族自治區殘疾人康復研究中心主任。心理學在讀博士；康復醫學副主任醫師；中國中西部康復人才培養項目國家公派日本留學研修生，曾到日本國立康復中心、日本國際醫療福祉大學研修康復醫學。

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。