週末與愛麗絲聊天系列 運河邊的密室 程瑋 9787571519827 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
一個生活在德國的中國小女孩米蘭，在成長的關鍵時期，遇到了一位神秘的德國老人愛麗絲。這是孩子與老人的對話，是文化與文化的對話，也是東方與西方的對話。 在這本書中，這對忘年交在每個周末談論的成長話題是「戰爭」。沒有一場戰爭是應該發生的，而在戰爭中，最受傷的是兒童。戰爭這個話題沉重而敏感，但不能不對孩子談起。愛麗絲和米蘭談起戰爭的起源，反戰的藝術，花季少女安妮的日記，以及發生在每一個孩子心靈中的成長的戰爭它動人，而具有流傳的教育意義。

作者簡介
程瑋，江蘇人，著名旅德作家。中學時，即開始在《少年文藝》發表兒童文學作品，二十幾歲即被譽為那個時代「最有才情的少兒文學作家之一」。中篇小說《來自異國的孩子》、長篇小說《少女的紅髮卡》分別獲得第一、第二屆全國優秀兒童文學獎。定居德國后，程瑋成為德國電視二台的製片人，拍攝了秦始皇、馬可·波羅、絲綢之路、孔子及北京奧運會等題材的中國文化紀錄片，為中德文化交流做了許多工作。憑藉多年的兒童文學創作經歷和對東西方文化深入而獨特的理解，她始終堅信「優秀的兒童文學作品，應該是那隻溫暖有力的手，牽引著孩子從父母的懷抱走向廣闊的世界」。

精彩書評
作者在豐富多彩、色彩斑斕的故事中，極為自然地糅入了哲學、美學、歷史、中外民俗等等元素。大小讀者閱賞作品的過程，實際也是潛移默化接受知識教育及道德、倫理等現代文明人的修養素質的熏陶。 ——著名詩人、文學評論家 樊發稼
作品細微地探索靈魂的最深處。從容不迫地用一種美麗、簡潔的語言，描繪出充滿詩意的場景。這是一本非常值得出版的好書。適合於青少年甚至成年人。它的最可貴之處在於：教育，但沒有一絲說教的意味。 ——瑞士著名文學批評家 凱特琳•施密特

目錄
1 穿藍色外套的小女孩
2 溫暖的港灣
3 第一個周末——戰爭和孩子
4 幸福的十三歲女孩
5 第二個周末——戰爭和家園
6 充滿絕望和希望的密室
7 第三個周末——戰爭和母親
8 密室里的另一場戰爭
9 第四個周末——戰爭中的溫暖傳說
10 安妮的樹
尾聲 燭光里的微笑
以兒童的名義，請停止這一切（代後記）

精彩書摘
「您是說，我們現在也在戰爭中嗎？」米蘭很驚訝。
愛麗絲肯定地說：「當然， 並不是聽到槍炮聲才置身於戰爭中。距離我們一千多千米的地方有人在流血，在死亡。他們需要我們的援助，各個方面的援助。不管我們承認不承認， 我們其實已經被動地捲入了戰爭。」
米蘭一下子接受不了這個事實。她喃喃地說：「我每天上學，走過長長的、兩邊長滿綠樹的街道。陰天下雨的時候，雨點沙沙地打在樹葉上，就好像有千萬個小生命在歌唱。陽光明媚的時候，陽光照在樹葉上，每一片葉子都好像在跳舞。在路上，我會遇到很多熟悉或者不熟悉的人，大家都互相點頭微笑，那麼親近友愛。回到家裡，一切都是那麼舒適安靜。我想，世界上每個人都喜歡這樣熟悉安靜的街道、親切溫暖的家，為什麼還會有人想打仗呢？」
「是的，我也跟你一樣，相信這個世界上不應該有人喜歡戰爭。」愛麗絲嘆了口氣，「從古到今，挑起戰爭的還是少數人，他們都是為了滿足自己的權力和慾望。你一定聽說過古希臘的特洛伊戰爭，那場戰爭打了十年，只是為了爭奪一個美麗的女子—海倫。而古羅馬的大部分戰爭，血流成河，陳屍遍野，只是某個人為了奪取王位。不管戰爭最後結局怎樣，對普通老百姓來說，等待他們的就是破碎的家園，就是失去親人的家庭。比如第二次世界大戰，這是人類歷史上規模最大的戰爭，有一億多名軍人參與，涉及世界上絕大多數的國家，包括所有的大國。這也是人類歷史上死亡人數最多的戰爭，總死亡人數達到七千多萬。小米蘭，七千多萬條生命，那就是七千多萬個破碎的家庭！」
「還有數不清的失去父母親的孩子。」米蘭補充說， 「他們雖然還活著，但他們的命運已經改變了。」
「是的。」愛麗絲緩緩地說，「戰爭中最受傷害的還是那些孩子。戰爭讓孩子們失去了溫暖的家，失去了父母，失去了朋友，失去了童年。很多孩子從小生活在暴力和仇恨中，沒有安全感，對未來不抱希望。可以說，再沒有誰比孩子更能感受到戰爭的殘酷了。可是，他們太幼小，他們的聲音太微弱，戰爭史上從來不會有他們的名字，也很少提到他們的命運。」

前言/序言
以兒童的名義，請停止這一切
程瑋
那是一個很平常的日子，我像平時一樣走進附近的超市。
一個年輕人迎上來，先給我看了他的證件，然後問我，能否在購物的時候順便為戰爭地區的平民買一些日常生活用品。他們組織了三輛卡車，今天晚上就出發把救援物資運往戰區。看著他年輕的臉，熱烈的表情，我一時間有點迷糊，不明白他到底在說什麼。戰爭、救援平民、戰區這些詞聽起來那麼突兀和陌生。直到看到年輕人身邊的購物車上插著的旗幟，我才慢慢地把這些詞和電視上的新聞聯繫起來。
「我願意， 可是買什麼呢？」 我還是有點反應不過來。
年輕人很有耐心。「想象一下您此刻正坐在地下防空洞里，您最需要什麼呢？」他停頓了一下，啟發道， 「或許，一些婦女衛生用品。或許，給那些小孩子買一些什麼東西，讓他們開心一下。」
我帶著使命，推著購物車走過一個個貨架。想象著此刻我正坐在黑暗、潮濕的防空洞里，頭頂上炸彈在轟響，身邊有孩子在哭泣，我最需要什麼呢？我覺得彼時彼刻我的想象力實在太貧乏了。
我給小孩子買了一些餅乾和巧克力，這也許可以給他們帶來一些歡樂。我給女孩子們買了生理期衛生用品，我想這很重要。最後我竟然還買了一瓶紅酒。我付完款后，把那些東西放進那個年輕人身邊的購物車裡。我舉起那瓶紅酒，有點猶豫不決地問：「也許運輸起來不太方便吧？可是我想，這可以讓成年人開心一下，也許有人過生日呢？」他笑著說，這一切都很合適。他真誠地向我表示了感謝。我發現在超市購物的人幾乎或多或少都買了一些東西，放進那個年輕人身邊或身後的購物車裡。我還發現，他身後已經有好幾輛裝得滿滿的購物車。
我走出超市。那是一個初春的下午，陽光溫柔，路邊的樹木正在冒出淡綠色的嫩芽，一片片櫻花開得輕盈而盛大。那些整個冬天都穿著單調色彩羽絨服的人，已經紛紛換上色彩明麗的春裝，空氣里充滿了一種說不出的脈脈溫情。我站在那裡，如夢初醒，心裏猛然湧上一陣難以言說的悲傷。這不是矯情，是一種深深的震驚。我明白，我身邊的這個世界已經徹底改變了。它從此不再燈紅酒綠，歌舞昇平。我們必須和從前的生活告別了。
戰爭，從未在我們這個星球上消失過。在每天的電視新聞里，我們幾乎都能看到這裏那裡正在發生一場場大大小小的戰爭，有人在流血，有人在呻吟，也有人在死亡。可我們總覺得它離我們很遠，遠在一個跟我們毫無關聯的世界。也許，我們有意無意地背過身去，不願意正視它。可它突然以這種方式驟然出現，就像沉重的當頭一棒， 幾乎擊碎了整個世界原有的秩序。
戰爭，一直是人類歷史的一部分。可以說，人類發展史幾乎等同於人類戰爭史。古今中外的朝代更迭，民族的盛衰與強弱變化，近代國家的形成與疆界變遷，莫不與戰爭有關。戰爭是這個世界上強者們掠奪財富、人口和土地最常用的手段。秦滅六國、古希臘城邦之戰、亞歷山大東征、羅馬帝國崛起
戰爭，不管最後結局如何，對戰爭雙方的普通老百姓來說，結局永遠是一致的——家園破碎，親人喪生。勝利者的驕傲和榮耀，是千千萬萬平民用鮮血和生命換來的。
戰爭，給兒童帶來的災難是最為深重的。兒童在戰爭中失去自己的父母和家園，失去兒時的玩伴和童年的歡樂，失去自己的某一部分肢體，甚至生命。戰爭帶來的食物短缺，使得一代青少年營養不良，生長受到影響。戰爭中使用某些違禁武器所產生的輻射，給許多兒童帶來白血病和其他難以想象的疾病。戰爭使兒童從小生活在暴力和仇恨中，沒有任何安全感。戰爭使兒童無法獲得本該接受的教育，導致知識嚴重匱乏，充滿缺憾。
這一切的一切，永遠不會被記錄進戰爭史中，更無法得到任何賠償和彌補。因為沒有人會為兒童發聲。在戰爭受害者中，兒童往往屬於最弱勢、最易被忽略的那個群體。
終於，有一個叫安妮•弗蘭克的女孩子寫了一本書，記錄了在第二次世界大戰中，她和父母躲藏在密室里的所見所聞、所思所感。這本書沒有托爾斯泰《戰爭與和平》的宏大敘事，也不像雷馬克《西線無戰事》那樣震撼人心。它只是記敘了一個女孩子在那段時間里的心路歷程。可是，對人類文明來說，《安妮日記》是最偉大的一部關於戰爭的作品。因為它通過一個年輕的聲音，真切響亮地向全世界控訴了戰爭，控訴了戰爭給她——一個普通的、充滿夢想的女孩子帶來的災難，引起了全世界的注目和警醒。
所以，在這本書里，愛麗絲和彼得老師不約而同地向小米蘭推薦了《安妮日記》。小米蘭通過和愛麗絲聊天，通過閱讀《安妮日記》，通過和芭芭拉的短暫結識，一步一步認識了戰爭的殘酷面目。
我去過阿姆斯特丹運河邊的「安妮之家」，也到過貝爾根-貝爾森集中營安妮和她姐姐的墓碑前。在那裡，我總是和一群群學生不期而遇。有時，我也跟著他們一起聽講解，聽老師和講解員真實客觀地敘述那一段歷史。我感受到的不是仇恨，我感受到的是：永遠記住，不要忘記，不要讓這一切重演。那些年輕而真誠的目光讓我感動，讓我感慨。
我想，我在超市遇到的那個年輕人，以及小說中的芭芭拉，一定都曾是這些年輕聽眾中的一員。
我想，當經歷了一場場血與火的殘酷戰爭以後，也許最終會有一代年輕人站出來，高聲說：以兒童的名義，請停止這一切！人類應該，也可以尋找出一種解決國與國、民族與民族之間爭端的和平方式。
或許，你，親愛的讀者，也會是這其中的一員。