英語閱讀與續寫教學研究姜琳 9787507852813 【台灣高等教育出版社】

Name: 英語閱讀與續寫教學研究 姜琳 9787507852813 【台灣高等教育出版社】
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書名：英語閱讀與續寫教學研究
ISBN：9787507852813
出版社：中國國際廣播
著編譯者：姜琳
頁數：164
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1578806
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內容簡介

本書共有八個章節。第一章分析讀後續寫的命題原則，分別從其設計理念、測試要求和目標三個方面進行分析；第二章闡述讀後續寫的評分標準，並對其進行解讀；第三章是對讀後續寫現狀的分析，利用一線教師自身的優勢洞察學生續寫的常見問題，自我剖析教師指導過程中的問題並提供改進方向及專家的指導與解讀；第四章通過優秀課例的展示探索讀後續寫的課堂教學模式；第五章講述教師的批改和評價模式；第六章是素材的積累與運用；第七章則是讀後續寫真題的分析與模擬題的創編，其中模擬題的創編主要是指利用文學著作進行讀後續寫的改編；第八章為讀後續寫原創試題及答案。

作者簡介

姜琳，畢業於青島大學師範學院，膠州市第一中學教師。青島市高中英語名師工作室主持人，青島市名師，青島市學科帶頭人，青島市教學能手，青島市青年教師優秀專業人才，膠州市優秀教師，曾連任兩屆膠州市首席教師和膠州市名師，青島市優秀支教個人，青島市初中學業測量與評價專家委員會委員，2012度青島市學生最喜愛的老師，山東省遠程培訓優秀指導教師。曾獲青島市優質課一等獎，參与多項國家級、省級、市級課題，多篇論文發表於國家級、省級、市級期刊，培養大批青年教師在教育教學等相關大賽中獲獎。

第一章讀後續寫命題分析
一、讀後續寫設計理念
二、讀後續寫測試目標與要求
第二章讀後續寫評分標準與解讀
一、讀後續寫高考評分標準
二、讀後續寫評分標準解讀
第三章讀後續寫現狀分析
一、學生讀後續寫的常見問題
二、教師讀後續寫指導現狀和改進方向
三、讀後續寫專家解讀與指導現狀
第四章讀後續寫教學模式
一、模式類型
二、教學案例
第五章習作批改與評價
一、讀後續寫習作的批改維度
二、讀後續寫習作的評價模式
第六章讀後續寫素材積累與運用
一、讀後續寫必背好詞好句
二、讀後續寫必背佳句
三、讀後續寫素材的運用
第七章讀後續寫真題分析與模擬題創編
一、讀後續寫真題分析
二、讀後續寫模擬題創編
第八章讀後續寫原創試題及答案
一、讀後續寫原創試題
二、讀後續寫原創試題答案
參考文獻
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