| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:職業生涯規劃.職業發展蓄力篇 ISBN:9787568099998 出版社:華中科技大學 著編譯者:許高山 頁數:194 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1578603 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書將大學生職業生涯規劃能力的培養與基本職業素養的培養有機結合起來,旨在幫助大學生認識到在大學階段就要有生涯規劃及職業規劃的意識,培養其職業規劃的能力,進而提升其落實職業規劃需具備的基本職業素養,從而全面提升個人的綜合素質,為其將來的就業積蓄競爭力。 本書以大學生職業生涯規劃意識培養為起點,延伸到實現職業規劃相關技能和職業發展基本素質的培養,以期幫助在校大學生為其將來可持續的職業發展蓄力。本書可作為普通高校、高職高專各年級學生職業生涯發展能力的重要教材,也可供有志於職業發展的廣大讀者參考。目錄 第一篇 職業生涯規劃篇項目一 職業生涯喚醒 任務一 職業與職業意識 一、你了解職業嗎——認識職業 二、你了解職業意識嗎——樹立職業意識 三、如何培養職業意識——大學生職業意識的培養 任務二 生涯喚醒 一、如何認識生涯——生涯彩虹圖 二、如何完善生涯的發展——生涯發展理論 項目二 自我認知 任務一 性格認知 一、性格對職業生涯發展重要嗎——性格與職業生涯發展 二、我適合做什麼——MBTI職業性格測驗 三、如何完善職業性格——完善職業性格 任務二 興趣認知 一、興趣對職業生涯發展重要嗎——興趣與職業生涯發展 二、我喜歡做什麼——霍蘭德的職業興趣理論 三、如何培養職業興趣——培養職業興趣 任務三 價值觀認知 一、價值觀對職業生涯發展重要嗎——價值觀與職業生涯發展 二、我工作的動力是什麼——職業價值觀 三、如何樹立正確的職業價值觀——樹立職業價值觀 任務四 能力認知 一、能力對職業生涯發展重要嗎——能力與職業生涯發展 二、我能做什麼——職業能力的構成測評 三、如何培養職業能力——培養職業能力 項目三 職業環境分析 任務一 家庭環境分析 一、我了解家人的職業嗎——家人的職業類別 二、案例分析 任務二 專業、行業、崗位分析 一、我了解專業所對應的行業嗎——行業分析(大數據為例) 二、我的專業對應什麼就業方向——崗位分析(大數據為例) 任務三 職業人士訪談 一、如何進行職業信息訪談——職業信息訪談內容 二、如何進行生涯信息訪談——生涯信息訪談內容 三、案例分析 項目四 職業生涯決策與規劃 任務一 職業生涯決策 一、我需要做生涯決策嗎——職業生涯決策概述 二、我該如何做職業生涯決策——職業生涯決策的方法 三、我是怎樣做職業生涯決策的——探索決策風格 任務二 職業生涯規劃 一、我需要做職業生涯規劃嗎——職業生涯規劃概述 二、我做職業生涯規劃有依據嗎——職業生涯規劃的基本理論 三、我該如何做職業生涯規劃——職業生涯規劃的方法和步驟 四、我該如何撰寫職業生涯規劃書——職業生涯規劃書的格式與要求 第二篇 職業生涯規劃管理篇 項目五 職業生涯規劃實施與行動 任務一 設定目標與行動計劃 一、我要去哪裡——目標的重要性 二、我如何去那裡——設定目標和行動計劃的實用方法 三、案例閱讀與思考 任務二 時間管理 一、我需要時間管理嗎——時間管理概述 二、如何高效管理時間——時間管理的實用方法 三、案例閱讀與思考 項目六 職業生涯規劃評估與反饋 任務一 我該如何評估——職業生涯評估的內容和方法 一、職業生涯規劃評估的必要性 二、職業生涯規劃評估的內容 三、職業生涯規劃的評估方法 任務二 我該如何反饋——職業生涯反饋的類型和方法 一、職業生涯反饋的定義與意義 二、職業生涯規劃的反饋類型 三、職業生涯規劃的反饋的方法 附錄 良好決策制定指南 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |