周有光語文現代化理論體系建構 施麟麒 9787308238496 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《周有光語文現代化理論體系建構》運用建構主義認識論原則，借鑒語言學、語用學、話語分析等學科的理論與方法，依據大量文獻資料，對周有光學術體系中的語文現代化理論進行了較為系統的梳理、重構、討論、評估，書中探討的核心內容包括以下七個方面。
1 周有光語文現代化理論產生與發展的「土壤」（環境）。其中包括微觀環境和宏觀環境，微觀環境是指周有光的人物交往和人生經歷，宏觀環境主要體現為他的研究面臨的時代需求和歷史條件。
2 周有光語文現代化理論的學科基礎。其理論以語言學、文字學為基礎，也有經濟學、文化學、生物學、教育學等學科的理論支撐。
3 周有光語文現代化理論的主體架構。作為一門以解決社會語言問題為目標的邊緣學科，其理論可按一般／特殊、歷時／共時、本體／應用、語言／文字等維度劃分為不同的問題類型，其中重要的是按一般／特殊維度分成的世界語文現代化和中國語文現代化。世界語文現代化的發展規律是「語言求通、文字尚同」，發展矛盾是「保守和革新、穩定和演變」，解決矛盾的現實路徑是實行「雙語文」政策。中國語文現代化雖有其特殊國情，但根本的發展規律、發展矛盾及其解決路徑和世界語文現代化保持一致，兩者同頻共振。
4 周有光語文現代化理論的體系演進與觀念調整。體系演進大致以1980年為界分成兩個不同的階段，第一階段以《漢字改革概論》為代表成果，第二階段以《新時代的新語文：戰後新興國家的語文新發展》等四部著作為代表成果。觀念調整則體現在國際共同語、字母名稱、拼音定位、同音詞、「四化」等方面。
5 周有光語文現代化研究的方法論。科學民主、系統發展、比較分類、唯物辯證構成了重要的四個方法維度。
6 周有光語文現代化理論的問題爭鳴。學界關於其理論的爭鳴體現在理論基礎、理論主體、研究方法等方面。
7 周有光語文現代化理論的評價與反思。該理論的價值主要體現在五個方面：開啟中國語言規劃及應用學的初始篇章、接軌國際語言規劃的學術話語、促進語言文字基礎研究、滋養中國語言學規劃研究的多元發展、產生廣泛深遠的現實影響。該理論仍存在值得反思的四個方面：理論基礎有爭議、研究內容不平衡、話語體系未成型、方法視角可拓展。
在討論以上問題的基礎上，作者得出結論：「世界眼光」和「與時俱進」是周有光學術研究的思想精髓，理應成為yin領語文現代化向語文治理現代化邁進的指南，也是中國式語文現代化道路中不可不參的明鑒。

目錄
緒論
第一節 研究背景
第二節 關鍵概念
第三節 研究意義
第四節 研究目標、方法與材料
第五節 研究現狀
第一章 理論「土壤」
第一節 微觀環境
第二節 宏觀環境
小結
第二章 理論基礎
第一節 語言學
第二節 文字學
第三節 經濟學
第四節 文化學及其他學科
小結
第三章 理論主體（上）：學科屬性與問題脈絡
第一節 學科屬性
第二節 問題脈絡
小結
第四章 理論主體（中）：世界語文現代化
第一節 人類語文生活史
第二節 區域國別語文現代化
第三節 發展規律和發展矛盾
小結
第五章 理論主體（下）：中國語文現代化
第一節 中國語文現代化史
第二節 中國語文現代化
第三節 發展規律和發展矛盾
小結
第六章 理論發展
第一節 體系演進
第二節 觀念調整
小結
第七章 方法梳理
第一節 科學民主
第二節 系統發展
第三節 分類比較
第四節 唯物辯證
小結
第八章 問題爭鳴
第一節 理論基礎之爭
第二節 理論主體之爭
第三節 研究方法之爭
小結
第九章 評價反思
第一節 理論評價
第二節 理論反思
小結
結語
第一節 研究回顧
第二節 研究不足
第三節 研究展望
參考文獻
附錄1：周有光語文現代化研究面面觀
附錄2：周有光術語研究簡論
附錄3：周有光的雙文化論和語文現代化
附錄4：語言學人眼中的周有光
後記

前言/序言
本書運用建構主義認識論原則，借鑒語言學、語用學、話語分析等學科的理論與方法，依據大量文獻資料，對周有光學術體系中的語文現代化理論進行了較為系統的梳理、重構、討論、評估，書中探討的核心內容包括以下七個方面。
1 周有光語文現代化理論產生與發展的「土壤」（環境）。其中包括微觀環境和宏觀環境，微觀環境是指周有光的人物交往和人生經歷，宏觀環境主要體現為他的研究面臨的時代需求和歷史條件。
2 周有光語文現代化理論的學科基礎。其理論以語言學、文字學為基礎，也有經濟學、文化學、生物學、教育學等學科的理論支撐。
3 周有光語文現代化理論的主體架構。作為一門以解決社會語言問題為目標的邊緣學科，其理論可按一般／特殊、歷時／共時、本體／應用、語言／文字等維度劃分為不同的問題類型，其中最重要的是按一般／特殊維度分成的世界語文現代化和中國語文現代化。世界語文現代化的發展規律是「語言求通、文字尚同」，發展矛盾是「保守和革新、穩定和演變」，解決矛盾的現實路徑是實行「雙語文」政策。中國語文現代化雖有其特殊國情，但根本的發展規律、發展矛盾及其解決路徑和世界語文現代化保持一致，兩者同頻共振。
4 周有光語文現代化理論的體系演進與觀念調整。體系演進大致以1980年為界分成兩個不同的階段，第一階段以《漢字改革概論》為代表成果，第二階段以《新時代的新語文：戰後新興國家的語文新發展》等四部著作為代表成果。觀念調整則體現在國際共同語、字母名稱、拼音定位、同音詞、「四化」等方面。
5 周有光語文現代化研究的方法論。科學民主、系統發展、比較分類、唯物辯證構成了最重要的四個方法維度。
6 周有光語文現代化理論的問題爭鳴。學界關於其理論的爭鳴體現在理論基礎、理論主體、研究方法等方面。
7 周有光語文現代化理論的評價與反思。該理論的價值主要體現在五個方面：開啟中國語言規劃及應用學的初始篇章、接軌國際語言規劃的學術話語、促進語言文字基礎研究、滋養中國語言學規劃研究的多元發展、產生廣泛深遠的現實影響。該理論仍存在值得反思的四個方面：理論基礎有爭議、研究內容不平衡、話語體系未成型、方法視角可拓展。
在討論以上問題的基礎上，本書作者得出結論：「世界眼光」和「與時俱進」是周有光學術研究的思想精髓，理應成為引領語文現代化向語文治理現代化邁進的指南，也是中國式語文現代化道路中不可不參的明鑒。