*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:圖說交通建築設計 (第2版) ISBN:9787576506617 出版社:同濟大學 著編譯者:趙曉芳 叢書名:圖說建築設計 頁數:205 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1577192 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書從交通建築的特點與環境、交通建築經典案例的講述出發,以圖文並茂的方式,緊密結合教學流程,將設計前期調研與概念設計、總體設計、深入設計、細部設計等設計創作過程進行圖解分析,以此來幫助初學設計的學生學會建築設計思考的方式、學會設計語言,並通過圖紙準確地表達設計意圖。 本書重點圖解包括汽車客運站、高速公路服務區、公交樞紐站等類型建築設計的學習推進過程,幫助設計者特別是初次接觸交通建築設計的學生釐清設計思路,抓住設計關鍵點,從而更好地完成設計。在倡導保護生態環境、堅持可持續發展的當下,尊重環境、重視地域文化、因地制宜的交通建築設計是我們不懈努力的方向。希望讀者能夠隨著本書的再版,在實踐中繼續學習設計、熱愛設計。作者簡介 趙曉芳,1987年起就讀於天津大學建築系建築學專業,1991年獲工學士學位。1991年至2001年在瀋陽鋁鎂建築設計研究院從事建築師工作。2001年開始攻讀同濟大學建築與城市規劃學院建築學專業碩士學位,2004年獲碩士學位,同年留校任教。2007年起在職攻讀同濟大學建築與城市規劃學院建築設計及其理論專業博士學位,2016年獲得工學博士學位。現為同濟大學講師,國家一級註冊建築師。多年來一直從事教學、科研與設計實踐工作。在專業核心期刊發表多篇學術論文,並編寫多種專業教材、學術作品集。目錄 再版序言序言 再版前言 前言 第1章 交通建築設計概述 1 1 城市與交通 1 2 交通建築的特點與環境 1 2 1 交通建築的類型與規模 1 2 2 交通建築的選址 1 2 3 交通建築的設計趨勢與造型特徵 1 2 4 交通建築對環境的影響 1 3 交通建築實例 1 3 1 上海鐵路南站 1 3 2 上海長途客運南站 1 3 3 上海長途汽車客運總站 1 3 4 廣州海珠客運站 1 3 5 江門汽車總站 1 3 6 杭州東站 1 3 7 上海港國際客運中心 1 3 8 上海浦東國際機場 1 3 9 聖地亞哥一德孔波斯特拉巴士總站 1 3 10 海牙中央車站轉型改造項目 1 3 11 哈拉曼高鐵站 1 3 12 蘇澳高速公路休息區及服務區 1 3 13 布里斯班渡輪碼頭 1 3 14 青島郵輪母港客運中心 1 3 15 芬蘭赫爾辛基機場擴建 1 3 16 北京大興國際機場 第2章 交通建築設計分析 2 1 前期調研與概念設計 2 1 1 調研的步驟及方法 2 1 2 基地分析 2 1 3 設計構思1:從城市環境入手 2 1 4 設計構思2:從地域文化入手 2 1 5 設計構思3:從技術、生態入手 2 1 6 設計構思4:從功能、形式等入手 2 2 總體設計——以汽車客運站建築設計為例 2 2 1 總平面設計的基本要求 2 2 2 總平面功能布局 2 2 3 交通體系與景觀環境 2 2 4 站前廣場布局 2 2 5 停車場布局 2 2 6 建築形態設計 2 3 深入設計——以汽車客運站建築設計為例 2 3 1 平面設計原則與功能布局 2 3 2 流線分析與流線組織 2 3 3 立面設計 2 3 4 剖面設計 2 3 5 結構設計 2 3 6 防火與疏散 2 3 7 無障礙設計 2 3 8 設備設計 2 3 9 候車廳 2 3 10 售票處 2 3 11 行包業務 2 3 12 站台與有效發車位 2 3 13 停車場區設計 2 3 14 附屬建築 2 4 細部設計——技術、構造知識的融入 2 4 1 關於技術問題 2 4 2 關於比例與尺度問題 2 4 3 屋頂細部設計 2 4 4 外牆細部設計 2 4 5 門窗細部設計 2 4 6 室內細部設計 第3章 交通建築課程設計與作品評析 3 1 課程設計教學實踐 3 1 1 教學目標 3 1 2 教學形式與方法 3 1 3 教學內容 3 1 4 成績評定 3 2 課程設計作品評析 3 2 1 設計任務一:汽車客運站設計 3 2 2 設計任務二:高速公路服務區設計 3 2 3 設計任務三:公共交通樞紐站設計 3 2 4 設計任務四:蘇州汽車客運站設計 3 2 5 設計任務五:南浦大橋汽車客運站設計 3 2 6 設計任務六:雲南讀書鋪高速公路服務區設計 3 2 7 設計任務七:遊樂園公共交通樞紐站設計 參考文獻 再版後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |