| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202303*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:溫故而知新-當代教育學家訪談錄 ISBN:9787567243255 出版社:蘇州大學 著編譯者:周川 頁數:383 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1575468 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書的35篇訪談錄覆蓋了教育學的主要分支學科,主題涉及教育內外部關係的規律,教育現代化的理論及國際比較,高等教育大眾化、國際化及本土化,教育研究與教育規劃和政策,教育資源配置,院校研究,德育、心育、情感教育,教師專業發展,高等教育管理和治理,文化與教育學理論體系,中國教育學的話語體系,教育公平和效率,教育技術與未來學校,教育的心理學基礎,以及德國、日本、美國、聯合國教科文組織的教育研究,等等。目錄 教育內外部關係規律學說:中國教育學發展的一面鏡子——潘懋元教授訪談錄 教育現代化:中國教育改革和發展的路徑與願景 ——顧明遠教授訪談錄 開放、靈活、終身、全納:當代高等教育演變和改革的大趨勢 ——王一兵教授訪談錄 教育科學研究在《教育規劃綱要》制定中的作用 ——袁振國教授訪談錄 教育資源優化配置:中國教育改革與發展中的經濟學課題 ——王善邁教授訪談錄 院校研究中國化:問題、理論與實踐 ——劉獻君教授訪談錄 國際高等教育發展趨勢、問題與建議 ——聯合國教科文組織高教處前處長迪亞斯教授訪談錄 情感教育的理論發展與實踐歷程 ——朱小蔓教授訪談錄 點燃心靈:心理學研究與教學的契合 ——黃希庭教授訪談錄 日本國立大學法人的課題與改革動向 ——金子元久教授訪談錄 講真話是我的學術責任 ——楊德廣教授訪談錄 康德的哲學與教育思想及其世界影響 ——李其龍教授訪談錄 痴心求學問,匠心育人才 ——楊治良教授訪談錄 教師專業化的實踐與反思 ——顧泠沅教授訪談錄 現代大學治理的理性思考與實踐探索 ——龔放教授訪談錄 開創有中國特色的教育技術理論與實踐之路 ——何克抗教授訪談錄 見證建設學科,潛心培育英才 ——謝安邦教授訪談錄 新自由主義背景下美國高校終身制教師學術身份的衝突與適應 ——John S Levin教授訪談錄 時代變遷中的教師發展研究 ——盧乃桂教授訪談錄 改革開放40年高等教育的規模擴張與當前的「兩極失衡」 ——冒榮教授訪談錄 高等教育學理論體系的構建與在實踐中的發展 ——薛天祥教授訪談錄 中國文化傳統與教育學中國話語體系的建設 ——葉瀾教授訪談錄 高等教育研究的國際視野與本土情懷 ——陳學飛教授訪談錄 高等教育大眾化的國際比較與本土觀照 ——謝作栩教授訪談錄 讓道德教育成為最具有魅力的教育 ——魯潔教授訪談錄 教育政策評估研究國際前沿進展及方法借鑒 ——嚴文蕃教授訪談錄 重新定義教育:未來學習中心的形態構建與實踐暢想 ——朱永新教授訪談錄 未來教育視野下的教育技術理論創新與實踐探索 ——桑新民教授訪談錄 文化素質教育是中國教育理論和實踐的創新 ——楊叔子院士訪談錄 讓教育促進分工合作和協調效率公平 ——鍾宇平教授訪談錄 以人為本理念下的高校教師管理 ——張楚廷教授訪談錄 技術變革教育的思變與篤行 ——李克東教授訪談錄 探索一種新的教育形態:心理一道德教育 ——班華教授訪談錄 歷史與現實交匯中的心理與教育探索 ——燕國材教授訪談錄 突破傳統:文化理念視角下的教育學原理體系建構 ——胡德海教授訪談錄 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |