新時代大學生生命教育常態化模式構建 劉書超 徐園媛 9787519475062 【台灣高等教育出版社】

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書名:新時代大學生生命教育常態化模式構建
ISBN:9787519475062
出版社:光明日報
著編譯者:劉書超 徐園媛
叢書名:光明社科文庫
頁數:284
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1660478
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內容簡介

本書整合多種資源,創新生命教育的模式,通過多種渠道和途徑開展生命教育研究,整合家庭、學校和社會教育環境,建立危機干預機制,將大學生生命教育的開展融入大學生活躍的各個場域,推動大學生對自然生命的本質化認知、對社會生命的體驗式融入和對精神生命的無限性追求。 全書就大學生生命教育的本體論、價值論、實踐論進行了闡述,論述了大學生生命教育的理論基礎,對大學生生命教育的現狀進行了實然考察,從理論和實踐基礎、構建原則和模式設計、模式運行分析和保障等方面對大學生生命教育創新模式的構建與運行進行總體闡述。並通過課堂融入模塊、網路互助模塊、團體輔導工作坊模塊、環境建設模塊、社會實踐模塊、挫折成長教育模塊等六個方面,闡述了大學生生命教育常態化模式的具體實施途徑和方式方法,具有很強的操作性和實踐指導意義。從實施目標、原則、途徑,及其效果評價等方面對大學生生命教育的實踐及效果進行了總結。

作者簡介

劉書超,講師,西南大學碩士研究生,現任重慶交通大學科技處綜合科科長。研究方向為高校思想政治教育。主持重慶市教委人文社科研究重點項目1項,重慶市教育綜合改革研究課題重點項目1項,重慶市教育科學「十四五」規劃課題1項,主研國家社科基金項目、教改項目等科研項目10餘項,SSCI、CSSCI、中文核心期刊等發表論文10餘篇。

目錄

第一章 新時代大學生生命教育的意蘊解讀
第一節 大學生生命教育的本體論
第二節 大學生生命教育的價值論
第三節 大學生生命教育的實踐論
第二章 新時代大學生生命教育的理論基礎
第一節 馬克思主義生命哲學
第二節 中國古代生命哲學
第三節 中國近代生命教育思想
第四節 習近平關於生命教育的相關重要論述
第五節 德心共育的教育理念
第六節 西方生命教育思想
第三章 新時代大學生生命教育的實然考查
第一節 新時代大學生生命教育現狀調查研究
第二節 新時代大學生生命教育的訪談情況
第三節 新時代大學生生命教育存在問題的原因
第四節 關於大學生生命教育的反思
第四章 新時代大學生生命教育常態化模式的構建與運行
第一節 新時代大學生生命教育的常態化模式的構建思路
第二節 新時代大學生心理接受特點分析與運行機理
第三節 新時代大學生生命教育常態化模式構建的原則與要素
第四節 新時代大學生生命教育常態化模式運行因素分析
第五節 新時代大學生生命教育常態化模式的運行分析
第六節 新時代大學生生命教育常態化模式運行的保障基礎
第七節 新時代大學生生命教育常態化模式的運行效果
第五章 創新教學模式,提高生命教育實效——新時代大學生生命教育課內教學模塊
第一節 新時代大學生生命教育課內教學模塊的架構
第二節 融入思想政治理論課,發揮課程的導向作用
第三節 開設生命教育專題選修課,增強課程的生命效能
第四節 依託課程思政,挖掘全課程的生命教育潛力
第五節 生命教育融入課堂的實踐案例
第六章 運用「互聯網+」,豐富生命教育載體——新時代大學生生命教育網路心理互助模塊
第一節 網路互助模式對新時代大學生生命教育的影響
第二節 大學生生命教育網路心理互助模塊構建的可行性
第三節 大學生生命教育網路心理互助模塊的構建與實踐
第七章 拓展心理素質,疏通生命教育接受渠道——新時代大學生生命教育團體輔導工作坊模塊
第一節 團體輔導工作坊在大學生生命教育中的應用
第二節 新時代大學生生命教育團體輔導工作坊的設計
第三節 大學生生命教育團體輔導工作坊實踐
第八章 營造環境氛圍,優化生命教育資源——新時代大學生生命教育環境建設模塊
第一節 新時代大學生生命教育的家庭環境建設
第二節 新時代大學生生命教育的校園環境建設
第三節 新時代大學生生命教育的社會環境建設
第九章 開展社會實踐,促進生命教育知行合一——新時代大學生生命教育社會實踐模塊
第一節 大學生社會實踐與生命教育的聯繫
第二節 大學生社會實踐活動的意義闡釋
第三節 大學生社會實踐活動對生命教育的作用
第四節 大學生生命教育社會實踐活動經典案例
第十章 進行挫折教育,設置生命教育的風雨彩虹——新時代大學生生命教育挫折成長教育模塊
第一節 挫折成長教育對大學生生命教育的意義
第二節 大學生生命教育挫折成長模塊的構建
第三節 大學生生命教育挫折成長模塊的實踐
第十一章 建立危機干預系統,構築生命教育保障基礎——新時代大學生生命教育危機干預模塊
第一節 干預危機,預防自殺
第二節 危機干預系統的構建
第十二章 新時代大學生生命教育常態化模式的實踐
第一節 新時代大學生生命教育常態化模式的實施
第二節 大學生生命教育常態化模式的評價
參考文獻
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