看見孩子的宇宙-拿來就可用的家庭教育方法 陳錢林 9787213115349 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書是資深家庭教育專家陳錢林研究兒童教育40年的精華。
在書中，陳錢林認為作息時間自主管理、自信說話、自由閱讀、自主探究等習慣最重要，並介紹用家規和評價引導自律的方法。他闡述了其獨創的拓展學習、探究學習、超前學習等自學方法，並介紹了如何自學語文、數學、英語、科學。他深入解讀什麼是健全人格，並介紹激發內驅力、引導自立的方法。書中還介紹了其龍鳳胎兒女從出生到16歲的成長故事，讓讀者對各年齡段的家庭教育有系統的認知。
本書寫的是家庭教育，揭示的是兒童教育的本質，都是拿來就可用的教育方法。

作者簡介
陳錢林
先後在浙江和廣東做過小學、初中、高中校長20多年。中國教育學會家庭教育專業委員會首批講座專家、浙江省第八屆督學。
悉心於家庭教育研究，龍鳳胎兒女均成世界名校博士。曾在《人民教育》、《中小學德育》、《南方都市報》、今日頭條、浙江新聞網等開設「陳錢林說家教」專欄，在《中小學管理》開設「陳校長說家教」專欄；其教育理論和研究成果被新華社、學習強國、《光明日報》、《浙江日報》、《解放日報》、《廣州日報》、《中國教育報》、《中華家教》等報道。
獲教育部第四屆全國教育科學研究優秀成果獎、長三角第七屆最具影響力校長等榮譽。暢銷書《家教對了，孩子就一定行！》入選中國教育新聞網2015年度「影響教師的100本書」，《教育的本質》被廣東省教育廳選入中小學教師暑假讀書活動推薦書目。

目錄
家教故事
天賜龍鳳胎 3
乳兒期早教 4
嬰兒生活 7
上幼兒園 10
上小學 12
兒子讀初中 16
女兒讀初中 19
兒子讀高中 23
女兒讀高中 25
飲 料 28
看電視 30
筷子玩具 31
地 圖 33
棋牌樂 35
上學路上遇堵車 37
與兒子在上學路上的對話 38
與女兒在萬松山的對話 40
蜘蛛網 41
開 門 43
上 網 45
雨水叮咚響 47
詩意童年 49
考研風波 51
書香家園 53
與女兒秋夜聽蟬 55
空間和時間都是圓 59
拜訪院士 61
童年的夥伴 64
兒子入讀中科大少年班 66
女兒入讀南方科技大學首屆教改實驗班 70
家教方法——自律素養 >>>74
習慣教育有關鍵期 75
習慣教育到底抓什麼 79
重視健康習慣 83
自己的事情自己做 88
尊重他人從感恩長輩做起 92
學會作息時間自主管理 95
讓孩子愛上閱讀 100
肯說比說得好更重要 106
培養自主探究習慣 110
習慣教育有方法 116
家規是他律到自律的橋樑 120
「100個好」評價的教育真理 124
巧用「賞識·期望·引導」模式 129
從習慣自律到道德自律 133
自學素養 >>>137
學習是個綜合的系統 138
引導孩子「玩中學」 142
學習習慣要抓大放小 146
學習的動力 151
作業並不是越多就越好 156
最高明的學習是自學 161
語文自學重聽、說、讀、寫 181
不上培訓班，輕鬆學寫作文 185
數學適合超前學習 192
英語自學既可拓展學習也可超前學習 195
科學自學，拓展學習、探究學習、超前學習都適合 199
把孩子的視野拓展到社會 203
孩子成績不理想怎麼辦 207
尋找「卷」與「不卷」的平衡點 213
自立素養 >>>218
教育的本質是培育健全人格 219
點燃孩子的精神世界 225
從小樹立遠大志向 232
自信是自立的基石 238
體藝的價值不在於獲獎 243
閱讀引領精神成長 247
把挫折變成挫折教育 251
公開表揚，私下批評 256
與孩子平等對話 260
讓孩子決定自己的事 264
性格在青春期定型 269
幫助孩子度過青春迷茫期 272
后 記 277