| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202209*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:簡簡單單教語文-注入生命活力的語文課堂 ISBN:9787565661747 出版社:首都師範大學 著編譯者:陳占玲 叢書名:新時代教育發展書系 頁數:338 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1659828 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 近年來,教師們的教學思想空前活躍,教學方法也日新月異,課堂教學現狀也發生了根本性的變化。可是,在很多的課堂當中,我們會看到有一些方法雖然是獨特,但是過於繁雜或是出現對文本的過度解讀,或對文本的過度拓展將語文課設計得花樣百出。本書中一段段教學反思日誌是作者對一節節繁冗課堂現象的剖析,也是作者一次次研究的總結,體現著作者本色語文的教學思想。作者簡介 陳占玲,國家教育行政學院附屬實驗學校語文教師,北京市語文骨幹教師,高級教師,曾獲「大興區四有好教師」「大興區優秀共產黨員」「大興區優秀教學幹部」等榮譽稱號,優秀事?多次在刊物上選登;主持、參与國家級重點課題3個,並被評為「優秀實驗教師」;參与「語文整體改革」的課程研究,獲得北京市課程評比二等獎;有多篇論文、案例、現場課獲得國家、市、區級獎項;輔導青年教師參与課堂教學比賽多次獲獎;參与編寫《經典誦讀》《主題閱讀》《靜待花開》等著作。目錄 第一部分 教學反思日誌語文老師七十二變 煤球還是煤塊 「一樣」與「不一樣」 閱讀《我愛你,中國》反思 看學生日記有收穫 手拉手,讀書的路上一起走 我教古詩 跟著名家學本領 我這樣教語文 學好語文秘訣 ——大聲朗讀課文 適當就好 ——《池上》教學反思 自能讀書,不待老師講;自能作文,不待老師改 漢字真有趣 心中一亮 為語文課程做嫁衣 一讀解千愁 語文與生活的關係 識字對比 一年級新教師的語文課 寫好生字的展示評價 教研員進校指導課堂 實踐課程之我的初步理解 一個人的修養是裝不出來的 學生讀書可以這樣教 ——活動是載體 生活即作文 作文要選好學生的興趣點 好作文不是教師批出來的 巧用單元,提高課堂教學效率 語文整體改革中,我的行為變化 ——生字教學有梯次 給自己減負 喜歡這樣的孩子 班上的小「書蟲」 語文課應該怎麼上 寫心理活動之後的感受 「兩岸猿聲啼不住,輕舟無法出萬船」 行走作文 做學生的貴人 多種多樣的作業 懷柔一小授課反思 平凡的世界造就不平凡的人,平凡的課堂造就不平凡的學生,這就是平凡的世界 教育即喚醒 成長的課堂 讓他知道你的愛 心明了,課堂就亮了 培養低年級孩子識字的三大「法寶」 教師,我們該怎樣「愛」自己的學生 一年級好習慣養成篇 字裡行間都是愛 我的教育敘事 君子三樂 常規養成很重要 ——激發學生興趣需前行 《語言的魅力》教學反思 《語言的魅力》教后反思 《小蝌蚪找媽媽》教學反思 《自相矛盾》教學反思 教學《頂碗少年》的心得 喜歡這樣的課堂 ——聽張祖慶《我盼春天的薺菜》一課有感 柳暗花明又一村 ——讀寫結合體會深 撒向哪裡都是愛 ——參加李淑環老師教學思想研討會的反思 我參与我幸福 ——參加《綜合實踐高研班》學習感受 第二部分 教學案例設計 《化石魚》教學設計 《童趣》教學設計 《一個______的人》教學設計 《植物之魂》教學設計 編寫童話故事教學設計 《大自然的禮物》教學設計 《大自然的聲音》教學設計 《人間真情》教學設計 《軍神》教學設計 《漢語拼音複習課》教學設計 《七顆鑽石》教學設計 《升國旗》教學設計 四年級下冊第三單元整體教學設計 《螳螂捕蟬》教學設計 童話世界 《小蝌蚪找媽媽》教學設計 《語言的魅力》教學設計 《趙州橋》教學設計 《自相矛盾》教學設計 第一單元祖國風光 《祖國在我心中》教學設計 第三部分 教學論文 讀寫結合初探 ——閱讀篇 關於詩歌教學讀寫結合的初探 語文整體改革中我的行為變化 ——化零為整 巧用方法,激發小學生 誦讀經典古詩詞的興趣 藉助叢書,提高學生寫作能力 ——讀北京教育叢書《讀寫結合提高寫作能力》有感 精彩的語文實踐課堂 課堂評價語點亮學生的心靈 ——以《畫家鄉》一課為例 朗讀,讓課堂更精彩 堅持讀寫結合培養小學低年級學生 看圖寫話、仿寫、改寫的能力 從《化石魚》一課,淺談提高 學生朗讀能力策略的研究 依據文本特點,巧妙進行讀寫結合的訓練 巧設情境,提高學生的朗讀能力 多種策略培養學生的誦讀能力 小學語文課堂教學中的生命教育 學好語文有竅門 營造書香班級,享受快樂閱讀 營造語文學科魅力,關注學生主體發展 語文課堂實踐之我見 閱讀誦讀中,我們一起成長 閱讀教學中的嘗試 整體識字初探 主題閱讀教學的課堂實踐的研究 淺談對學科實踐的初探 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |