學校美育文化生態的構建與實踐-深圳安樂小學「七彩舞臺」活動課程的校本探索 9787306081018 賴香恆

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書名:學校美育文化生態的構建與實踐-深圳安樂小學「七彩舞臺」活動課程的校本探索
ISBN:9787306081018
出版社:中山大學
著編譯者:賴香恆
頁數:210
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1659910
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【台灣高等教育出版社簡體書】 學校美育文化生態的構建與實踐-深圳安樂小學「七彩舞臺」活動課程的校本探索 787306081018 賴香恆

內容簡介

本書的主要內容分為五個章節,前面兩章介紹推行學校美育的時代背景、構建學校美育文化生態體系的理論基礎,其中重點闡述了「讓美育面向人人」「以美育連通課程」「以美育塑造品牌」的構建理念;第三章和第四章是全書的主體部分,講述學校美育文化生態體系的立體構建策略以及如何以之來指導校本實踐,忠實記錄與分析了深圳安樂小學推行美育活動課程的實踐與探索;最後一章是對學校美育活動課程經驗的總結與反思,並提出發展願景。

作者簡介

賴香恆,高級教師,深圳市寶安區「名校長」、高層次人才,中共深圳市寶安區第五屆黨代會黨代表。曾獲深圳市寶安區十佳青年教師、深圳市首屆十佳少先隊輔導員、廣東省優秀少先隊輔導員等榮譽。主持省、市、區級課題5項,主持開展的系列個性教育課題實踐研究獲深圳市寶安區「六好」工程「好課題」評比一等獎,主持開展的「七彩舞台」校本課程獲深圳市第四屆教育教學科研優秀成果獎。

目錄

第一章 學校美育研究的背景
第一節 美育的基本認知
第二節 美育在「五育」中的樞紐功能
第三節 學校美育的時代需求
第四節 學校美育的現實任務與基本目標
第五節 學校美育的現狀與發展趨勢
第二章 學校美育文化生態體系的理論基礎
第一節 文化生態與學校文化生態
第二節 學校美育文化生態
第三章 學校美育文化生態體系的立體構建
第一節 「七彩舞台」美育活動課程的學校溯源
第二節 「七彩舞台」美育活動課程體系構建
第三節 「七彩舞台」美育活動課程內容建設
第四節 「七彩舞台」美育活動課程育人模型
第五節 「七彩舞台」活動課程教學模式
第六節 「七彩舞台」活動課程評價
第七節 「七彩舞台」師資建設
第四章 「七彩舞台」美育活動課程的校本實踐
第一節 「七彩舞台」舞台模型
第二節 「七彩舞台」節目創編
第三節 「每班一台戲」
第四節 「七彩舞台」精彩大戲
第五章 學校美育文化生態建設成果與發展願景
第一節 學校美育文化生態建設成果
第二節 學校美育文化生態建設的社會評價
第三節 學校美育文化生態建設的課程推廣
附錄:作者已發表的學校美育課題研究成果
後記
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